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小學科學學科知識解析 版權信息
- ISBN:9787571021504
- 條形碼:9787571021504 ; 978-7-5710-2150-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學科學學科知識解析 內容簡介
為了迅速提高小學科學教師的學科知識水平,幫助教師將科學內容轉化為小學生可以理解的表現形式,根據《義務教育科學課程標準》(2022年版),本書確定了小學科學教師學科知識范圍,對小學科學學科知識進行解釋和分析,明確了教師應掌握的知識深度,闡釋了科學各個領域的研究方法和應用于小學科學教學的教學方法。本書專門為小學科學教師和想成為小學科學教師的讀者而寫。對于兼職教師,可作為教學手冊,隨需而用。對于專職教師,將是全面把握科學學科知識的重要資料和進行教學的重要指導。
小學科學學科知識解析 目錄
**編 物質科學
**章 物體特征與材料特性
**節 物體與材料課標要求
第二節 物體與材料知識分析
一、物體的特征
二、晶體與非晶體
三、物體的混合(浮沉現象)
四、物理變化與化學變化
五、混合物的分離
六、材料的性能
第三節 物質與材料教學分析
一、物體特征與物體變化
二、物體的沉浮與漂浮性
三、混合物的分離
第二章 水
**節 “水”知識課標要求
第二節 “水”知識分析
一、水的三態及其變化
二、溶解
第三節 “水”知識教學分析
一、水的三態變化
二、物體在水中的溶解
第三章 空氣
**節 “空氣”知識課標要求
第二節 “空氣”知識分析
一、空氣的特征與性質
二、空氣成分與生命
三、大氣壓與自然界的風
第三節 “空氣”教學方法分析
一、體驗空氣的性質,理解氣體的性質
二、通過空氣對生命體的作用,理解空氣成分與生命活動的關系
三、根據空氣的性質,理解自然界“風”的形成
第四章 物體的運動
**節 運動知識課標要求
第二節 物體運動的知識分析
一、空間觀念
二、平動與轉動
三、直線運動
四、平拋運動
五、斜拋運動
六、勻速率圓周運動
七、彈簧振子的振動
八、單擺運動
九、剛體定軸轉動
第三節 物體的運動教法分析
一、空間知覺與位置描述
二、運動知覺與運動描述
三、時間知覺與時間計量
四、從質點運動學看運動軌跡
五、從剛體運動學看運動形式
六、剛體的平衡與物體的穩度
第二編 生命科學
第三編 地球與宇宙
第四編 技術與工程
參考文獻
后記
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小學科學學科知識解析 作者簡介
葉寶生,首都師范大學初等教育學院教授,首都師范大學科技教育中心主任。北京小學科學教學研究會常務理事。長期從事小學科學教師和科技輔導員的培養和培訓工作。主要研究領域為小學科學教師培養研究、小學科學教學研究、科技教育活動研究。編著有《小學科學教育的理論和方法》、《多元化小學科學教育的理論與實踐》和《小學科學課堂教學資源的開發與應用》。
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