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名師名校名校長書系:教師閱讀--浸潤成長的力量 版權信息
- ISBN:9787519052256
- 條形碼:9787519052256 ; 978-7-5190-5225-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
名師名校名校長書系:教師閱讀--浸潤成長的力量 內容簡介
本書是一本主題為閱讀方面的書,凝結著工作室全體教師的智慧和心血。工作室通過自讀與共讀相結合,組織教師開展一期期閱讀分享會,有針對性地耕讀教育教學經典,與教育名家對話,從中汲取營養(yǎng),尋找教育信仰,引領教師以專業(yè)閱讀的眼光,結合自己的教育教學,把閱讀中的思考化為心得,通過寫作幫助教師梳理思想,不斷地返回、認同和完善,從而升華自身。不僅促進了教育教學產生了質的飛躍,還提升了核心素養(yǎng)。
名師名校名校長書系:教師閱讀--浸潤成長的力量 目錄
名師名校名校長書系:教師閱讀--浸潤成長的力量 作者簡介
李桂榮,河南省濮陽市實驗小學副校長, 教師。河南省首批中小學幼兒園教師教育專家、中原名師、河南省名師、河南省教育廳學術技術帶頭人,濮陽市 教師、濮陽市五一勞動獎章獲得者,濮陽市小學語文教師繼續(xù)教育培訓講師、濮陽市小學語文骨 提升培訓講師。多次獲 、省、市優(yōu)質課大賽一等獎。 主持或參與“開放式語文教學的實驗與研究”等十多項省級及省級以上科研課題研究。在《河南教育》《輔導員》《語文研究與教學》《小學青年教師》《河南教研》等期刊上發(fā)表了五十余篇文章。參與編寫《口語交際》《口語交際與作文》《小學生古詩文讀說背用》等教材。多次應邀到省內外作觀摩教學或教師專業(yè)發(fā)展等專題報告。
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