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名師名校名校長書系:做向雅而生的教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787523105788
- 條形碼：9787523105788 ; 978-7-5231-0578-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:做向雅而生的教育 內(nèi)容簡介
本書以“雅正崇實(shí)，尚美立品”為理念核心，以“雅教育”為主線，把學(xué)校近年來充分引領(lǐng)各成員校教師在”為有源頭活水來——雅正文化””折取東風(fēng)**枝——雅慧課堂””千樹萬樹梨花開——雅行活動””春色滿園關(guān)不住——雅美評價”等方面的行動研究中，將自己的”雅思雅學(xué)、雅風(fēng)雅規(guī)、雅懷雅談”以隨筆、論文的方式記錄下來，探索梳理出雅實(shí)教育校本化、特色化、學(xué)科化的生動表達(dá)。讓教育向雅而行，向雅而生，已然成為校園中師生共同追求的理想。
名師名校名校長書系:做向雅而生的教育 目錄
**篇 為有源頭活水來——雅正文化
構(gòu)建“一核三融六機(jī)制”打造“黨建+品質(zhì)”雅教育/蘇東青
尋根百年英雄頌以文化人紅棉雅/蘇東青
論雅美勞動之育人路徑/張燁
潮樂雅韻助力校園文化建設(shè)/莊溯瀾
精雅潮州文化深根校園之暢想/蔡燁
在勞動教育中滲透和傳承傳統(tǒng)文化/陳岳絢
雅心種植勞美共育/陳培純
第二篇 折取東風(fēng)**枝——雅慧課堂
“雙減”背景下語文“學(xué)一教一評”校本研修集備新模式初探/黃若薌雅慧
凝聚方能通幽/陳程武
雅慧課堂之小學(xué)整本書閱讀教學(xué)初探/余佩珊
探索雅慧高效課堂培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力/陳金洪
情到深處自芬芳/杜淋
雅設(shè)計(jì)慧練習(xí)提素養(yǎng)/劉曉玲
探究雅課堂“學(xué)-教-評”在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的作用/朱銳純
構(gòu)建雅慧詩意語文課堂/謝漫婷
雅規(guī)劃慧延伸打造和雅共生的課后設(shè)計(jì)/唐永嘉
第三篇 千樹萬樹梨花開——雅行活動
家校共建班級閱讀雅文化/陳培君
雅書共享美韻飄香/陳培純
雅美心育助力成長/張淑云
塑健全人格育雅美少年/黃麗芬
潤物無聲德雅美育人無痕待花開/謝木堅(jiān)
玩轉(zhuǎn)班級心理故事讓班級管理“雅”起來/劉曉玲
共情潤心田雅行育新人/陳英
雅教育惠未來/盧巧娜
第四篇 春色滿園關(guān)不住——雅美評價
雅美評價提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施/蔡澤
探索多元評價構(gòu)建雅美課堂/洪潔
階梯識字助閱讀雅美評價促成長/陳培君
用雅美評價建雅致課堂/張純
試論在雅美課堂“學(xué)教評”理念下如何優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)評價工作/王煜曼
發(fā)揮教學(xué)評價功能助力構(gòu)建向雅課堂/林以爍
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文學(xué)雅美評價:從課堂反思到綜合素養(yǎng)培養(yǎng)/蔡燁
雅實(shí)教育之?dāng)?shù)學(xué)課堂教學(xué)評價與學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究/張淑云
小談教學(xué)評價“潛人”雅美課堂中/謝秀潔
淺析藝雅教學(xué)評價在小學(xué)音樂課堂中的巧妙運(yùn)用/曾艷
關(guān)于《體育與健康》義務(wù)教育階段雅美教學(xué)評價核心的思考/陳劍鋒
展開全部
名師名校名校長書系:做向雅而生的教育 作者簡介
蘇東青，女，漢族，1973年出生，中共黨員，廣東潮州人，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任珠海市香洲區(qū)教育局督導(dǎo)室副主任，高級教師，廣東省特級教師，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)工作者、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、2022年度全國教書育人楷模64名候選人之一；廣東省第十二次、第十三次黨代會代表，黨的二十大代表；廣東省中小學(xué)名校長工作室主持人，廣東省女職工創(chuàng)新工作室主持人，廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心和韓山師范學(xué)院兼職教授，潮州市高層次人才聯(lián)誼會第二屆監(jiān)事會監(jiān)事長。她主持承擔(dān)國家級、省級、市級19項(xiàng)科研課題，先后在《中小學(xué)校長》等刊物發(fā)表論文50多篇，參編著作或教材6套，構(gòu)建雅實(shí)教育品牌，中央電視臺、廣東衛(wèi)視、《南方日報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《廣東黨建》等主流媒體多次對她的事跡和創(chuàng)新舉措做采訪推介。
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