掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
名師名校名校長書系:情境英語教學構建與實踐 版權信息
- ISBN：9787554170830
- 條形碼：9787554170830 ; 978-7-5541-7083-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:情境英語教學構建與實踐 內容簡介
本書包括三個部分，一是英語教學研究，基于英語學科核心素養對英語教學各方面進行探討；二是探討如何進行中職英語教學設計，陳述了寫作規范，提供了相關案例以及教學實施報告；三是對鄉土英語教材開發和教學實踐的探索，通過創設情境，讓學生在熟悉的生活環境中綜合使用英語，提高英語學習的積極性。本書將閱讀素養與能力提升相結合，遵循由淺入深的認知規律，能讓學生在完成基本閱讀之后，將根據文本創設的情景，進行有深度的思考寫作。
名師名校名校長書系:情境英語教學構建與實踐 目錄
上篇 英語教學研究
“情境英語”應用于高職高考英語語法教學的實踐
中職英語“三四三”多模態教學模式
思維地圖在中職英語詞匯教學中的運用
ARCS學習動機模型在中職英語聽說課的實踐研究
支架式教學模式在英語口語教學中的應用
學科核心素養背景下英語高職高考備考策略研究
培育核心素養，以職場任務引導深度學習
創設職場情境，開展項目式學習
核心素養下創設情境引發深度學習的探索
課程思政融入中職英語教學的實踐研究
中篇 英語教學設計與實施
淺談中職英語教案的撰寫
中職英語教學設計實例
Unit 9 Everythinz is made in China!聽說課
Unit 9 Everything is made in China!讀寫課
Unit 9 Everythingis made in China!實踐課
Unit 10 Why was it built?聽說課
Unit 10 Why was it built?讀寫課
Unit 10 Why was it built?實踐課
中職英語教學實施報告
下篇英語情境教材刨編與教學實踐
課程思政視域下英語鄉土教材的開發
基于文化意識培養的英語鄉土教學實踐
基于“產出導向法”的英語口語教學實踐
附錄
展開全部
名師名校名校長書系:情境英語教學構建與實踐 作者簡介
李智，東莞市商業學校英語 講師，職業教育碩士。東莞市 教師，先后兩次擔任東莞市英語名師工作室主持人，華南師范大學兼職碩士研究生導師。有50多篇論文在省、市比賽中獲獎，先后在《廣東教育》《北京教育》《陜西教育》等刊物發表學術論文15篇，主、參編英語教學用書8本。輔導學生參加省、市英語技能競賽并多次獲獎。主持和參與省、市各級課題lO多項，獲4項省、市級教學成果獎，兩次參加省級職業院校教學能力比賽均獲一等獎。
書友推薦
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
我從未如此眷戀人間
- >
巴金－再思錄
- >
推拿
- >
莉莉和章魚
- >
姑媽的寶刀
- >
史學評論
- >
回憶愛瑪儂
本類暢銷
