包郵名師名校名校長書系:樂教趣學--基于英語學習活動觀的小學課堂教學活動設計

作者：廖燕青

出版社：吉林人民出版社出版時間：暫無

開本： 16開 頁數： 201

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

名師名校名校長書系:樂教趣學--基于英語學習活動觀的小學課堂教學活動設計版權信息

ISBN：9787206203367
條形碼：9787206203367 ; 978-7-206-20336-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

名師名校名校長書系:樂教趣學--基于英語學習活動觀的小學課堂教學活動設計內容簡介

本書共有四章。**章是學習理解案例，教學內容涉及字母、數字、天氣、動物、水果、食物、國家等。第二章是應用實踐案例，展示了如何將常規活動玩出新意，讓學生在用英語做事情的過程中運用語言，實現內化和運用。第三章是遷移創新案例，展現了如何用新的活動形式、新的思考角度和新的思維方式來解決新的問題。第四章是整體案例，每個案例針對同一學習內容整體規劃，設計學習理解、應用實踐、遷移創新活動。

名師名校名校長書系:樂教趣學--基于英語學習活動觀的小學課堂教學活動設計目錄

**章學習理解案例案例1：Capital Letter and Lowercase（大小寫字母）／蔣文靜案例2：Thumb Bomb（拇指）／余春平案例3：Musical Role-Play（表演片段配樂）／尹曉星案例4：What's theWeatherLike？（天氣怎么樣？）／黎夏案例5：Sort theAnimals（動物分類）／任超平案例6：Freeze（凍結）／尹曉星案例7：Order the Cards（卡片排序）／孟喬案例8：Snacks（美味零食）／廖方瓊案例9：Guess and Confirm（你猜對了嗎？）／武藝案例10：Find the Pronouns（找代詞）／葉焱萍案例11：Jigsaw Reading（拼圖閱讀）／樊筱琴案例12：Stand Up Syllable Stressed（合作來拼讀）／李瑤第二章應用實踐案例案例l：I Spy．I Spy．I Spy with My Little Eyes（大發現）／周莉群案例2：Let's Make Ten!（湊十活動）／余春平案例3：Draw a Monster（畫怪獸）／張好案例4：Teacher Says（我說你做）／彭俊僖案例5：Fourin a Hug!（四人抱抱團）／康思夢案例6：Who is He／She？（他／她是誰？）／歐陽春利案例7：Mix the Colours（混色活動）／余春平案例8：SuperKids（全能王）／澤絨志瑪案例9：who Can Help Me？（誰能幫幫我？）／歐陽萱案例10：Snap（翻翻樂）／孟喬案例11：Grabbing Chairs（搶椅子）／李瑤案例12：Make Funny Sentences（趣味造句）／王玲案例13：OurTown（我們的城鎮）／周曉雪案例14：Cut into Pieces（連句成段）／王露案例15：Making a Cake（一起做蛋糕）／歐陽萱案例16：Who's My Friend？（誰是我朋友？）／劉曼莉案例17：Make a Class Birthday Bottle（一起來做班級生日瓶）／李瑤案例18：Round Robin Ask-and-Answer（循環問答）／葉焱萍案例19：Running Dictation（移動聽寫）／劉曼莉第三章遷移創新案例案例1：Cover Design（創意封面）／鐘雅旭案例2：Shape Collage（創意拼圖）／田甜案例3：Compose a New Chant（創作新詠唱）／陳泫希案例4：In the Park（在公園）／黃可欣案例5：Make a New Book（制作小小書）／任超平案例6：Find the Picture（圖片配對）／廖燕青案例7：TV Programs（電視節目）／王露案例8：Tic Tac Toe（趣味三連棋）／武藝案例9：Making Travel Plans（制訂旅行計劃）／周曉琴案例10：My Nei orhood（我的社區）／廖燕青案例11：Maze Game（走迷宮）／孟喬案例12：Are They the Same Person？（猜猜他是誰？）／繆沐珍案例13：Create aNew Story（創編故事）／樊筱琴第四章整體案例案例1：FruitSalad（水果沙拉）／余春平案例2：How Much？（多少錢？）／繆沐珍

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名師名校名校長書系:樂教趣學--基于英語學習活動觀的小學課堂教學活動設計作者簡介

廖燕青，任教于成都市泡桐樹小學，四川省特級教師，成都市小學英語學科帶頭人，成都市第三屆名師工作室領銜人，國培計劃四川工作坊主持人，獲得國家級賽課一等獎、國家級小學英語教師技能大賽一等獎。擔任《中國風·川渝篇Parldas' Hometown》《中國風·川渝篇Tea Culture》分冊主編。參與編寫《義務教育課程標準(2022年版)課例教學解讀(英語)》《讓課堂走向世界》《小學英語教學設計》《“義務教育課程標準(2022年版)”課例教學解讀小學英語》等。

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