包郵 名師名校名校長(zhǎng)書系:基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)思與行
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
名師名校名校長(zhǎng)書系:基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)思與行 版權(quán)信息
- ISBN:9787577103358
- 條形碼:9787577103358 ; 978-7-5771-0335-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
名師名校名校長(zhǎng)書系:基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)思與行 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分成上下兩篇:上篇“教研悟得”是對(duì)面向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)教研的思考與體驗(yàn),按照“概論一教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)方法一教學(xué)評(píng)價(jià)”的主線進(jìn)行撰寫。首先是概論,概述了數(shù)字化時(shí)代對(duì)信息技術(shù)學(xué)科教育的要求,其次介紹了面向信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì),再次介紹了新課標(biāo)倡導(dǎo)的教學(xué)方法,*后介紹了新課改理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)。下篇“實(shí)踐課堂”收錄了團(tuán)隊(duì)成員基于新課標(biāo)的高中信息技術(shù)課堂實(shí)踐探索,融合了信息技術(shù)學(xué)科大概念——“算法”(案例一至四)、“數(shù)據(jù)”(案例十一)、“信息系統(tǒng)與社會(huì)”(案例六至十),還有選擇性必修模塊“人工智能”(案例五)的內(nèi)容。教師就如何在日常教學(xué)中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了勇敢嘗試和深入思考。這些案例既有課時(shí)教學(xué)又有單元教學(xué),既有必修模塊又有選修模塊,形式多樣,內(nèi)容豐富。
名師名校名校長(zhǎng)書系:基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)思與行 目錄
名師名校名校長(zhǎng)書系:基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)思與行 作者簡(jiǎn)介
劉昱華,九江市同文中學(xué)信息技術(shù)正高級(jí)教師,江西省特級(jí)教師,江西省信息化應(yīng)用學(xué)科帶頭人,江西師大碩上生校外導(dǎo)師,江西省電教教材審查委員會(huì)專家,江西省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,江西省中小學(xué)教師資格國(guó)考面試考官,九江市政協(xié)委員,九江市高中信息技術(shù)名師工作室領(lǐng)銜人。主持省級(jí)課題4個(gè),獲全國(guó)信息技術(shù)賽課一等獎(jiǎng)等各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)近40項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近60項(xiàng);江西省信息技術(shù)高考審命題專家;擔(dān)任國(guó)培、省培主講教師十余次;多次擔(dān)任省級(jí)賽課評(píng)委。
- >
二體千字文
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
煙與鏡
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述