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名師名校名校長書系:核心素養理念下的初中物理教學過程優化策略 版權信息
- ISBN：9787577103976
- 條形碼：9787577103976 ; 978-7-5771-0397-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系:核心素養理念下的初中物理教學過程優化策略 內容簡介
《核心素養理念下的初中物理教學過程優化策略》一書源自他和他的團隊的存疑思考：面對新課程改革，如何在教學過程優化中取得新進展？面對物理學科核心素養的培養，如何尋找有效的突破口？本書從物理觀念的培養入手，深入探討知識發生過程，研制適合新課程課堂實施的“三層四階”教學模型，訂立教學過程優化的基本策略。全書以新課標的課程理念為指導，結合豐富的教學案例進行論述，為廣大教師提供課程實施思路和建議。
名師名校名校長書系:核心素養理念下的初中物理教學過程優化策略 目錄
**章 教學過程優化設計
**節 新課設計優化
第二節 實驗設計優化
第三節 復習設計優化
第四節 作業設計優化
第二章 教學過程優化策略
**節 自主化策略
第二節 情境化策略
第三節 支架式策略
第四節 深度化策略
第五節 項目化策略
第六節 活動化策略
第七節 簡潔化策略
第三章 學科交叉滲透教學策略
節 物理與語文
第二節 物理與數學
第三節 物理與音樂
第四節 物理與體育
第四章 教學過程優化課堂實錄評述
課例一 杠桿
課例二 功率
課例三 電流和電路
課例四 運動的相對性
課例五 探究凸透鏡成像的規律
展開全部
名師名校名校長書系:核心素養理念下的初中物理教學過程優化策略 作者簡介
周卓森，廣東省珠海市人，華南師范大學物理系本科畢業，現任珠海市斗門區教育研究中心副主任，斗門區初中物理、小學科學教研員。中學物理高級教師，珠海市名師工作室主持人。曾獲珠海市先進教師、珠海市教壇新秀等榮譽稱號。主編《初中物理實驗攻略·實驗操作與技能提升》。
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