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中華優秀傳統文化視野下的大學生綜合素養培育研究 版權信息
- ISBN：9787517144304
- 條形碼：9787517144304 ; 978-7-5171-4430-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中華優秀傳統文化視野下的大學生綜合素養培育研究 內容簡介
本書以中華優秀傳統文化的基本精神為主線，對中華優秀傳統文化的概念、基本內容、主要特點以及中華優秀傳統文化的傳承價值及對世界的影響等方面進行了全面而深入的分析，進而分析中華優秀傳統文化傳承對大學生素質教育的重要意義，還分別從大學生思想政治素質教育、道德素質教育、創新素質教育、職業素質教育等方面論述了傳統文化對大學生素質的影響以及大學生素質的發展和提高路徑。
中華優秀傳統文化視野下的大學生綜合素養培育研究 目錄
**章大學生綜合素養
節大學生綜合素養的整體認識
二節大學生綜合素養提升的基本方向
章中華傳統文化與大學生綜合素養
中華傳統文化
中華傳統文化中的素質教育內容蘊含
第三節中華傳統文化視角下的大學生綜合素養培育框架的建構
第三章中華傳統文化與大學生道德素養
節道德素養與大學生成長
節大學生道德素養的主要內容
第三節大學生道德素養的時代理解
第四節中華傳統道德文化視角下的大學生道德素養教育
第四章中華傳統文化與大學生思想政治理論素養
節大學生思想政治理論素養的認識及現狀
中國傳統文化對大學生思想政治理論素養教育的影響
將傳統文化融入大學生思想政治素養培育
第五章中華傳統文化與大學生人文素養
人文素養教育
大學生人文素養教育
第三節傳統文化與人文素養關系的辯證認識
第四節將傳統文化融入大學生人文素養教育
第六章中華傳統文化與大學生科學素養
節大學生科學素養
節科學素養培育的必要及大學生科學素養培育面臨的挑戰
第三節傳統文化與科學素養培有的價值互動
中華傳統文化與大學生心理素養
節心理健康及其界定標準與方法
節大學生心理健康狀態的表現、界定及成因
第三節傳統文化的心理育人價值及其與心理健康的關系探究
第四節將傳統文化融入大學生心理健康教育.
第八章中華傳統文化與大學生創新素養
節創新素質內涵和構成
節創新能力開發.
第三節大學生創新素質教育.
第四節中華傳統文化教育與高校創新人才培養的結合點
參考文獻
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