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學校安全教育理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787576818475
- 條形碼：9787576818475 ; 978-7-5768-1847-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學校安全教育理論與實踐 本書特色
☆本書涵蓋學校安全教育的理論與實踐，包括家庭安全、社會安全、校園安全、國家安全、網絡信息安全教育以及生命教育等多個方面。 ☆本書提供具體的安全教育規劃與實施策略，適合教育工作者和學校管理者參考使用。 ☆本書通過分析國內外學校安全教育的案例，提煉出可行的安全教育模式和方法。 ☆本書詳細解讀與學校安全相關的法律法規，幫助讀者理解和遵守相關法律要求。 ☆本書不僅強調預防措施，也提供了應對各種安全事故的策略和技巧。 ☆本書結合教育學、心理學、法學等多個學科的知識，為學校安全教育提供多角度的支持。 ☆本書緊跟時代發展，特別關注網絡安全教育和生命教育，滿足現代社會對學校安全教育的新要求。
學校安全教育理論與實踐 內容簡介
本書是一學校安全教育方面的教材，全書從學校安全教育的規劃與實施、時機與方法、教育的內容，以及安全事故預防與處置五個方面對學校安全教育的理論知識進行梳理，并從預防和應對災難事故、生活安全事故等進行系統介紹與講解。根據基層學校安全教育中的實際情況和現實問題，增加學校安全教育實踐操作技能的模塊化組合內容，并依據體育競賽的相關標準和流程，從安全知識、應急避險疏散演練、競技項目比賽三個方面編制學校安全教育人才培養（或師資培訓）考核標準和競賽規程，實現課程教學與考核評價的一體化銜接。
學校安全教育理論與實踐 目錄
**篇學校安全教育理論篇
**章學校安全教育緒論
**節我國學校安全教育概況
第二節國外學校安全教育概況
第三節學校安全教有概述
第二章學校安全教育規劃與實施
**節學校安全教育規劃
第二節學校安全教育實施
第三章學校安全教育時機與方法
**節學校安全教育時機
第二節學校安全教育方法
第四章學校安全教育內容
**節家庭安全教育
第二節社會安全教育
第三節校園安全教育
第四節國家安全教育
第五節網絡信息安全教育
第六節生命教育
……
展開全部
學校安全教育理論與實踐 作者簡介
馬愛民，男，1982年5月出生，江蘇南通人，中共黨員，碩士研究生畢業于揚州大學體育學院，副教授，研究方向為青少年健康及學校安全教育。從事高校公共體育工作14年，主持省部級項目2項，市廳級項目6項，參與重量項目2項；在核心期刊發表論文7篇。獲南通大學教學成果二等獎1項；全國性體育學術論文會議二等獎3項。 劉軍，男，1969年11月出生，江蘇高郵人，中共黨員，碩士研究生畢業于上海體育學院，現為南通大學體育科學學院黨委書記，教授，研究方向為武術教學與訓練。從事體育教育專業工作28年，主持國家社科基金1項，主持并參與重量、省部級、市廳級項目13項，發表核心期刊論文二十余篇，出版專著1部；入選江蘇省高校優秀青年骨干教師、江蘇省333高層次人才培養工程首批中青年科學技術帶頭人、南通市226高層次人才培養工程中青年創新創業領軍人才、南通市優秀教練。獲南通大學教學成果獎特等獎1項，一等獎1項 ；全國性體育學術論文會議一等獎1項，二等獎5項，三等獎2項。 劉建，男，1972年9月出生，遼寧沈陽人，中共黨員，博士研究生畢業于北京體育大學，現為南通大學體育科學學院院長、黨委副書記，教授，研究方向為體育教學訓練與管理。從事體育教育專業工作20年，主持國家社科基金項目2項，省部級項目5項；在核心期刊發表論文12篇；出版專著2部；入選國家體育總局“優秀中青年專業技術人才百人計劃”培養對象、江蘇省社科英才、遼寧省優秀人才成長計劃。獲省部級教學科研成果獎勵5項，成果被遼寧省體育局采納，部分成果寫入《遼寧省關于進一步加強運動員文化教育與保障工作實施意見》，被新華通訊社《高層參考》和《遼寧領導參考》、光明日報《情況反映》、遼寧省委宣傳部《社科與決策》采納；1項研究成果獲中央分管體育工作的國家領導人批示。
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