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教育信息化視域下智慧教育的變革與創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787540270520
- 條形碼：9787540270520 ; 978-7-5402-7052-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育信息化視域下智慧教育的變革與創(chuàng)新研究 本書特色
☆本書深入分析了智慧教育的內(nèi)涵、特征及其在教育信息化背景下的發(fā)展，為讀者提供了對未來教育趨勢的深刻理解。 ☆作者不僅探討了智慧教育的理論基礎(chǔ)，還結(jié)合實際案例，展示了智慧教育在實踐中的應(yīng)用，使理論與實踐相結(jié)合。 ☆書中詳細(xì)介紹了微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式，為教育工作者提供了豐富的教學(xué)改革思路。 ☆本書探討了如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，提升教育質(zhì)量，對于教育技術(shù)的應(yīng)用提供了實用的指導(dǎo)。 ☆本書特別關(guān)注了智慧教育時代教師職業(yè)能力的發(fā)展，為教師提供了職業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的參考。 ☆本書提出了智慧教育背景下教學(xué)評價的多元化手段，有助于構(gòu)建更加科學(xué)合理的教育評價體系。 ☆本書討論了開放教育與智慧教育的深度融合，為讀者揭示了如何利用開放教育資源促進(jìn)教育公平和質(zhì)量的提升。 ☆本書不僅具有較高的學(xué)術(shù)價值，對教育信息化領(lǐng)域的研究者和學(xué)者提供了研究資料，同時也具有現(xiàn)實意義，對推動教育實踐具有指導(dǎo)作用。
教育信息化視域下智慧教育的變革與創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書共包含九章。**章對教育信息化這一背景展開分析，探討教育信息化的技術(shù)支撐、信息化教育以及與高等教育的關(guān)系。第二章緊扣主題，探究智慧教育的相關(guān)理論，包括內(nèi)涵、特征、教學(xué)改革、教育體系。第三章至第六章對智慧教育的模式進(jìn)行具體分析，包括微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)四大模式，其中也插入具體案例來進(jìn)行分析和探討。第七章與第八章對智慧教育的兩大要素展開論述。其中第七章為智慧教育的教學(xué)評價，并分析評價的多元化手段。第八章對教師的職業(yè)能力展開分析，論述智慧教育中教師職業(yè)能力的發(fā)展路徑。第九章為實踐與應(yīng)用章節(jié)，從開放教育、課程思政教育、數(shù)學(xué)教育等多個角度來進(jìn)行案例解析。 本書基于教育信息化這一時代背景，探究智慧教育的相關(guān)理論，并嘗試總結(jié)出教育信息化視域下智慧教育的創(chuàng)新模式與路徑，這為探索和引導(dǎo)教育信息化視域下智慧教育提供了正確的途徑和方法，對進(jìn)一步加強(qiáng)智慧教育理念的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
教育信息化視域下智慧教育的變革與創(chuàng)新研究 目錄
**章緒論
**節(jié)教育信息化的技術(shù)支撐
第二節(jié)教育信息化的表現(xiàn)——信息化教育
第三節(jié)教育信息化與高等教育的發(fā)展
第二章智慧教育理論闡釋
**節(jié)智慧教育的內(nèi)涵及特征
第二節(jié)智慧教育理念的教育教學(xué)改革新思路
第三節(jié)智慧教育體系的建立
第三章教育信息化視域下智慧教育的創(chuàng)新模式——微課
**節(jié)微課的內(nèi)涵
第二節(jié)微課的模式
第三節(jié)微課的特點
第四節(jié)微課的理論依據(jù)
第五節(jié)微課的應(yīng)用策略
第四章教育信息化視域下智慧教育的創(chuàng)新模式——慕課
**節(jié)慕課的內(nèi)涵
……
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