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舞蹈教育學概論 版權信息
- ISBN：9787566022455
- 條形碼：9787566022455 ; 978-7-5660-2245-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
舞蹈教育學概論 內容簡介
本教材立基于“美育”的時代氣象、身體教育本位，在前人研究的基礎上對舞蹈教育基礎理論進行一次新的審視。在具體編寫上遵照歷史的眼光和時代的沿革，回顧了舞蹈教育的前世今生，鋪展了學前、普及、高等舞蹈教育三個教育類型的變遷史，描畫了舞蹈教育起承轉合的時空氣象。在此基礎上，本書納入了對教材、課程與評價機制互哺生態的思考，彌補了以往教育基礎理論對文本和監管、實施機制的淡漠。同時，力拔身體教育的本位意識，圍繞“身體”的底層邏輯層層梳理舞蹈教育的核心素養，輔以大量的課例展示從一而終的貫徹本教材的“身體本位”的教育理念，構建一條完整的“身體教育”舞蹈美育生態鏈。
舞蹈教育學概論 目錄
緒論
一、聚焦師德風范的養成
二、聚焦舞蹈本體的認知
三、聚焦藝術思維的提升
四、聚焦核心素養的通達
**講中國舞蹈教育發展歷程
一、中國舞蹈教育發展歷史沿革
二、中國舞蹈教育的分層分類
（一）專業舞蹈教育
（二）普及型舞蹈教育
三、中國舞蹈教育的重要機構及代表性人物
（一）重要機構
（二）中國舞蹈教育代表人物
四、中國舞蹈教育思想
第二講專業舞蹈教育與普及舞蹈教育
……
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舞蹈教育學概論 作者簡介
徐頏，浙江音樂學院舞蹈學院院長、舞蹈學研究所所長、教授、碩士研究生導師，文學博士，兼任浙江省舞蹈家協會理論評論專委會主任。長期從事舞蹈學理論的教學和科研工作，主要研究領域為舞蹈教育學、舞蹈創作學。作為首席專家承擔2021年國家社科基金藝術學重大項目《中國當代舞蹈創作的實踐與理論研究》；主要代表著作和論文有：《異化與反異化——視覺權力下的舞蹈身體表達研究》《中國舞蹈跨文化交流的理論研究》等。
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