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創(chuàng)新思維與實戰(zhàn)訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787121378591
- 條形碼：9787121378591 ; 978-7-121-37859-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新思維與實戰(zhàn)訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
本書選取感受創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練、創(chuàng)新技法訓(xùn)練和專利撰寫訓(xùn)練等典型訓(xùn)練項目，整合理工科創(chuàng)新訓(xùn)練領(lǐng)域知識，在9個典型創(chuàng)新訓(xùn)練任務(wù)引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維方法的原理、方法、技法以及專利撰寫方法。重點強(qiáng)調(diào)尊重思維規(guī)律來培養(yǎng)學(xué)生的感受問題、產(chǎn)生創(chuàng)新沖動、資料收集與整理、制定創(chuàng)新計劃、創(chuàng)新實施和專利撰寫等職業(yè)創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新思維與實戰(zhàn)訓(xùn)練 目錄
緒論
一、課程內(nèi)容的設(shè)計
二、課程目標(biāo)的設(shè)計
三、課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計與評價
四、救學(xué)建議
項目一 感受創(chuàng)新訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、制訂創(chuàng)新計劃
四、創(chuàng)新實施
五、專利文件撰寫
六、檢驗評估
項目二 創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練
任務(wù)2.1 發(fā)散思維方法訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
任務(wù)2.2 收斂思維方法訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
任務(wù)2.3 形象思維方法訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
任務(wù)2.4 邏輯思維方法訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
項目三 創(chuàng)新技法訓(xùn)練
一、多向思維
二、注意觀察
三、相互組合
四、模仿發(fā)明
任務(wù)3.1 設(shè)問法創(chuàng)新訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
任務(wù)3.2 移植法創(chuàng)新訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、創(chuàng)新實施
五、檢驗評估
任務(wù)3.3 組合法創(chuàng)新訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、創(chuàng)新實施
五、檢驗評估
任務(wù)3.4 列舉法創(chuàng)新訓(xùn)練
一、感受問題與創(chuàng)新沖動
二、信息收集與處理
三、案例分析
四、自我訓(xùn)練
五、檢驗評估
項目四 專利文件撰寫與申請訓(xùn)練
一、創(chuàng)新發(fā)明的特點與屬
二、創(chuàng)新發(fā)明的程序
三、申請前的準(zhǔn)備
四、專利文檔撰寫
五、專利提交與費用
參考文獻(xiàn)
展開全部
創(chuàng)新思維與實戰(zhàn)訓(xùn)練 作者簡介
金明，碩士，研究員級高工，多年在南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事教學(xué)和研究工作，有多項教研成果和著作出版
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