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人員培訓與開發(第四版) 版權信息
- ISBN：9787565424694
- 條形碼：9787565424694 ; 978-7-5654-2469-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人員培訓與開發(第四版) 內容簡介
本書力求用現代培訓與開發的理論來指導管理實踐，實現組織和員工的共同發展，從而增強組織的核心競爭力。本書從我國實際出發，吸收西方發達國家*的培訓與開發理論和方法，強調創新性和實踐性，所研究的問題包括人員培訓與開發的理論知識、操作實務及案例分析，既有一定的理論嘗試，又有較強的可操作性，所運用的理論和方法具有較高的學術研究價值和實用價值，對組織科學地開發員工培訓與開發具有重要指導作用。本書既可作為高等院校人力資源管理專業及管理類專業學生的教材，也可以作為廣大企事業單位管理者的參考書。
人員培訓與開發(第四版) 目錄
第1章 人員培訓與開發概述
□學習目標
1.1人員培訓與開發的概念和實質
1.2人員培訓與開發的作用
1.3人員培訓與開發的目標和原則
1.4人員培訓與開發的流程
1.5我國企業人員培訓與開發存在的問題
1.6人員培訓與開發的發展歷程與發展趨勢
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
第2章 戰略性人員培訓與開發
□學習目標
2.1戰略性人員培訓開發的內涵
2.2 人員培訓開發戰略的制定程序
2.3 人員培訓開發戰略與企業戰略
2.4人員培訓開發的戰略化管理
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
第3章 培訓需求分析
□學習目標
3.1培訓需求分析概述
3.2培訓需求分析的框架
3.3培訓需求分析的方法與信息收集
3.4培訓計劃的制訂
□案例
□本章小結
□關鍵概念
□課堂討論題
第4章 培訓的組織與實施
□學習目標
4.1企業培訓體系的建立
4.2 培訓的方法和技術
4.3 培訓的內容和方法選擇
4.4培訓師的選擇
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
第5章 培訓效果評估與培訓效果轉化
□學習目標
5.1培訓評估概述
5.2培訓評估的模型
5.3培訓評估方案的設計及信息搜集
5.4培訓的投資回報率分析
5.5培訓評估的流程
5.6培訓效果轉化理論
5.7培訓效果轉化過程及其影響因素
□案例
□本章小結
□關鍵概念
□ 課堂討論題
第6章 新員工的培訓與開發
□學習目標
6.1新員工培訓開發概述
6.2新員工培訓的內容
6.3新員工培訓開發的實施
6.4新員工培訓開發的程序
6.5新員工的工作能力開發
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
第7章 管理開發培訓
□學習目標
7.1管理開發概述
7.2管理開發的內容
7.3管理人員開發前期準備
7.4管理開發方法與技術
□案例
□本章小結
□關鍵概念
□課堂討論題
第8章 組織開發
□學習目標
8.1組織開發概述
8.2組織開發的方法
8.3組織學習
8.4學習型組織的構建
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
第9章 職業生涯概述和理論發展
□學習目標
9.1職業生涯的含義
9.2職業選擇理論
9.3職業生涯發展階段理論
9.4影響職業選擇的因素
9.5職業生涯的成功
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
第10章 員工個人職業生涯分析
□學習目標
10.1員工個人的職業定位
10.2員工職業生涯的目標設定
10.3職業生涯規劃
10.4員工職業生涯的階段管理
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 補充閱讀材料
第11章 組織職業生涯管理
□學習目標
11.1職業生涯管理的基本內容
11.2職業生涯開發的原則
11.3職業生涯開發方法
11.4職業生涯發展通道管理
11.5如何為員工制定職業生涯計劃
11.6組織職業生涯的階段管理
□ 案例
□ 本章小結
□ 關鍵概念
□ 課堂討論題
□ 復習思考題
主要參考文獻
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