掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
靜心做自然的教育 版權信息
- ISBN：9787517855842
- 條形碼：9787517855842 ; 978-7-5178-5584-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
靜心做自然的教育 內容簡介
這是一本有教育思想的學校管理力作。作者基于對教育本質的深刻思考、對教育現狀的清醒認識，以及對教育實踐的獨到見解，形成了“靜心做自然的教育”的核心主張和教育思想。作者積30多年的教育、管理經歷，結合在杭州市大成實驗學校等的具體實踐，從教育主張、科學治理、課程重構、課堂轉型、育人創新、教師生長、學生立場等若干篇章，全面詮釋“靜心做自然的教育”的豐富內涵、獨特思考和鮮活實踐。
靜心做自然的教育 目錄
**章 教育主張：為了每個生命自然地生長
不忘為什么而出發
給孩子*自然的教育
追求大氣、理性的教育理想
為學生的尊嚴、自由、幸福而育
培養自然型學生
讓學生站在正中央
想孩子真正之所想
第二章 科學治理：創設自然潤澤的學校文化
校長應成為學校的精神領袖
探尋組織變革的力量
好學校成長的三條路徑
解決好體制、機制和導向問題
創設屬于自己的學校文化追求
自然的教育境界
第三章 課程重構：提供自然優質的教學服務
從零打碎敲到系統重構
為深度學習而教
走指向學生可持續發展的提質之路
轉變教學質量增長方式
“大作業”變革促“雙減”落地
“一體兩翼”,助推生命自然生長
第四章 課堂轉型：修復自然自主的學習生態
在常態改進中實現課堂突圍
園城的率舉口“自然課堂”,讓教與學回歸自然
指向深度學習的智慧課堂新樣態構
“一單三環六要素”：如何撬動課堂變革
改進、創新、實踐,讓教師成為研究者
文好是圍聯陳嚴口張樹現術舉將
第五章 育人創新：賦能自然有活力的學生成長
邁向更高水平的育人模式
自然的教育,讓好習慣成自然
點燃每個孩子的“心燈”
“師生成長共同體”：集體主義教育的新支點
個性化評價,讓每個生命蓬勃豐盈
多給孩子一分心靈的力量
第六章 教師生長：過好自然真實的學校生活
激活青年教師自然生長的力量
“四題五化一重點”：校本研修的新范式
給老師們的四條建議
教育國際化：我們的責任與使命
“三心”行動守護身心自然
第七章 學生立場：喚醒內心自然生長的力量
疫情之下,我們該讀懂什么
塑造自然的品格
重建豐盈的精神世界
愛國,我們的**素養
用確定的努力應對不確定的未來
與孩子們有一個春天的約定
附錄
附錄1 媒體聚焦
附錄2 思想訪談
附錄3 制度舉隅
后記
展開全部
靜心做自然的教育 作者簡介
李建飛，杭州市大成實驗學校總黨支書記、校長，教育管理碩士，中國教育科學研究院高級訪問學者，中國語文報刊協會自育自學專業委員會常務理事。長期致力于中小學教育理論和實踐研究。
書友推薦
- >
隨園食單
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
回憶愛瑪儂
- >
經典常談
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
中國歷史的瞬間
本類暢銷
