包郵高中英語寫作的產出導向法教學研究

作者：丁旭著

出版社：西南大學出版社出版時間：2024-01-01

開本： 24cm 頁數： 181頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

高中英語寫作的產出導向法教學研究版權信息

ISBN：9787569717990
條形碼：9787569717990 ; 978-7-5697-1799-0
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育

高中英語寫作的產出導向法教學研究內容簡介

本書以產出導向法和信息技術與課程整合理論為依據，設計了一套信息技術與英語寫作教學深度融合的教學方案，提出了高中英語寫作教學設計的總體原則，規劃了與之對應的教學設計框架，形成基于驅動、促成、評價三個環節教學實施具體流程，驗證了其對提高高中英語寫作教學的多重價值。

高中英語寫作的產出導向法教學研究目錄

緒論
**節緣起
第二節目標與意義

**章高中英語寫作教學的現存問題
**節高中英語寫作教學的問題
第二節對高中英語寫作教學的啟示
第三節本章小結

第二章混合學習環境下高中英語寫作教學的態勢分析
**節優勢分析
第二節劣勢分析
第三節機遇分析
第四節威脅分析
第五節基于態勢分析的應對策略

第三章高中英語寫作的產出導向法教學總體設計
**節教學設計的理論依據
第二節教學設計的技術支撐
第三節教學設計的基本原則
第四節教學設計的基本框架
第五節教學流程及技術應用
第六節本章小結

第四章高中英語寫作的產出導向法教學初步實踐
**節教學設計
第二節教學實施
第三節本章小結

第五章高中英語寫作的產出導向法教學整體優化
**節優化的教學設計
第二節優化的教學實施
第三節教學效果的總結和反思
第四節本章小結

第六章促成環節的進一步優化
**節教學設計的進一步優化
第二節多模態促成的設計
第三節多模態促成的實施
第四節對第三輪行動促成環節的評價
第五節對教學效果的總體評價
第六節本章小結

第七章教學實施建議和現實意義
**節驅動材料及活動的設計要點
第二節促成材料及活動的設計要點
第三節評價材料和活動的設計要點
第四節對信息化教學工具的使用建議
第五節高中英語寫作的產出導向法教學的現實意義

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