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農(nóng)村教育支持績效評估研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787563983841
- 條形碼：9787563983841 ; 978-7-5639-8384-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
農(nóng)村教育支持績效評估研究 內(nèi)容簡介
本研究認(rèn)識到教育支持作為鞏固和拓展脫貧攻堅成果的重要途徑，在教育定向支持工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用。通過對教育支持政策執(zhí)行的有效性和績效評估機制進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教育支持存在的不足：方法針對性欠缺，評估機制不完善，教育支持力度以及參與主體不足。要充分發(fā)揮教育在農(nóng)村教育中的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，通過構(gòu)建教育支持績效評估體系，確保教育定向支持方式。完善教育支持動態(tài)監(jiān)督評估體系，實現(xiàn)教育支持的時效性和成效性，建立多方合作的教育目標(biāo)模式，提升農(nóng)村人口的文化水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。基于此分析，我國現(xiàn)有的教育支持成果可以 好地明確未來的改進(jìn)方向，為后續(xù)的理論研究和相關(guān)政策的制定與實施提供參考。 本研究是一項世界難題，在我國也是一個熱點命題，需要教育學(xué)、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科知識的支撐，該問題也需要長期持久的關(guān)注。
農(nóng)村教育支持績效評估研究 目錄
**章概論
**節(jié)教育的公共產(chǎn)品屬性
第二節(jié)公共部門績效評估
第三節(jié)政策執(zhí)行理論
第四節(jié)財政支出績效評價理論
第二章國內(nèi)外教育績效評估的實踐與啟示
**節(jié)國外開展教育績效評估的背景
第二節(jié)歐洲國家開展教育績效評估的實踐
第三節(jié)亞太地區(qū)國家開展教育績效評估的實踐
第四節(jié)國內(nèi)開展教育績效評估的實踐：以重慶市為例
第五節(jié)國內(nèi)外教育績效評估實踐案例的啟示
第三章教育支持工作績效評估方法
**節(jié)數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法
第二節(jié)層級分析法的應(yīng)用
第四章我國農(nóng)村教育支持績效評估指標(biāo)體系構(gòu)建
**節(jié)我國農(nóng)村教育支持評估指標(biāo)體系構(gòu)建依據(jù)
第二節(jié)構(gòu)建農(nóng)村教育支持績效評估指標(biāo)體系
……
展開全部
農(nóng)村教育支持績效評估研究 作者簡介
趙懋，女，1983年生，山西太原人，馬來西亞國立大學(xué)高等教育管理在讀博士研究生，成都師范學(xué)院招標(biāo)采購中心副研究員。主要從事高等教育經(jīng)濟與管理、高校財務(wù)管理、民族教育研究，參與編寫“十二五”規(guī)劃教材l部，主持或參與廳級及校級培育課題研究3項，獲得教育部中國智慧教育督導(dǎo)“十三五”規(guī)劃科研重點課題教研成果一等獎。
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