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創業學(第4版·數字教材版)(21世紀通識教育系列教材;“十二五”普通高等教育本 版權信息
- ISBN：9787300324692
- 條形碼：9787300324692 ; 978-7-300-32469-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創業學(第4版·數字教材版)(21世紀通識教育系列教材;“十二五”普通高等教育本 內容簡介
本書是一本系統闡述創業學基本理論和具體實踐的大學基礎平臺教材，自第1版出版以來深受讀者歡迎，被許多高校選作創業基礎課程的指定教材，并入選“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材。
本書是重量一流本科課程“創業學”慕課配套教材，全書基于“UPIM”創業教育課程體系，描述了一個清晰的創業路線圖，分為“理解創業”“準備創業”“實施創業”“管理創業”四部分，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，基于國內外近期新研究成果和研究動態進行了及時的更新，對每一章進行了文字潤色、修改和補充，完善并更新了各章的閱讀材料、小貼士等。
本書非常適合作為高校本科生、研究生的創業教育教材，也可作為有志創業的青年人加強創業技能培訓和創業服務指導的教育用書。
創業學(第4版·數字教材版)(21世紀通識教育系列教材;“十二五”普通高等教育本 目錄
第１章 導論：走進創業新時代
第１節 創業經濟風靡
第２節 創新創業贏在中國
第３節 雙創教育 未來
第１篇 理解創業 （U）
第２章 創業是什么
第１節 創業的屬性
第２節 創業的過程
第３節 創業的類型
第３章 決定成為創業者
第１節 創業者的動機
第２節 創業者的特征
第３節 創業者的素質
第２篇 準備創業 （P）
第４章 商業創意的發掘與評估
第１節 商業創意的發掘
第２節 商業創意的篩選
第３節 商業創意的評估
第４節 商業模式的開發創業學
第５章 撰寫高質量的創業計劃
第１節 創業計劃的基本屬性
第２節 創業計劃的框架結構
第３節 創業計劃的有效推介
第３篇 實施創業 （I）
第６章 創建新企業
第１節 新創企業的法律組織形式
第２節 新創企業的知識產權保護
第３節 創建新企業的主要流程
第７章 新創企業的融資
第１節 新創企業的融資途徑與融資類型第
２節 新創企業的權益融資
第３節 新創企業的融資流程
第４篇 管理創業 （M）
第８章 新創企業的管理精要
第１節 新創企業的管理原則
第２節 新創企業的管理要務
第３節 新創企業的成長管理
第９章 新創企業的持續發展
第１節 新創企業的生命周期
第２節 新創企業的養生之道
第３節 新創企業的發展規劃主要參考文獻
附錄 創業學混合式教學設計方案
展開全部
創業學(第4版·數字教材版)(21世紀通識教育系列教材;“十二五”普通高等教育本 作者簡介
賀尊，經濟學博士、管理學博士后，武漢科技大學教授，湖北省創業研究會會長，首批 本科課程“創業學”負責人。曾獲武漢市 創業導師、武漢市 創業導師、全國社科聯 社會組織工作者等榮譽，入選 全國萬名 創新創業導師人才庫。 主要研究領域為創新與創業管理。主持在線課程3門，主持/參與省部級課題30余項，發表學術論文60余篇，受邀開展創新創業教育與管理咨詢專題講座260多場。所授“創業學”課程獲第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽一等獎、第三屆湖北省高校教師教學創新大賽二等獎，入選2023年度高校在線開放課程聯盟聯席會“慕課十年典型案例”；所著《創業學概論》入選“十二五”普通高等教育本科 規劃教材，獲2015—2020深化高校創新創業教育改革 成果獎 教材一等獎、中國電子教育學會 教材一等獎；所著《教育信號的經濟分析》獲湖北省社會科學 成果獎三等獎、武漢市社會科學 成果獎二等獎。
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