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亞洲高等教育樞紐建設——基于“一帶一路”視閾的跨國比較研究 版權信息
- ISBN：9787533497705
- 條形碼：9787533497705 ; 978-7-5334-9770-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
亞洲高等教育樞紐建設——基于“一帶一路”視閾的跨國比較研究 內容簡介
本書首先梳理了當前全球典型國家和地區建設高等教育樞紐的基本情況、層次類型和模式類型、取得的成效以及面臨的挑戰。然后運用文獻研究法、比較分析法以及案例分析法，從高等教育樞紐建設的內外部治理角度出發，對馬來西亞、新加坡和阿聯酋建設高等教育樞紐的宏觀路徑和微觀路徑做比較分析。同時課題也對印度、越南等“一帶一路”沿線國家的高等教育國際化態勢做了梳理。在我國建設高等教育樞紐的實踐部分，本書主要關注了中外合作辦學政策、海外華文教育與漢語國際教育的協同發展、粵港澳大灣區建設國際教育示范區的路徑與挑戰，以及我國建設亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰等問題。
亞洲高等教育樞紐建設——基于“一帶一路”視閾的跨國比較研究 目錄
導 言…………………………………………………………………………… 1
緒 論…………………………………………………………………………… 6
**章 馬來西亞高等教育學生樞紐建設研究……………………… 21
**節 馬來西亞高校國際學生流動態勢研究…………………………… 21
第二節 馬來西亞對非高等教育合作的策略、特點及挑戰……………… 36
第三節 馬來西亞建設區域高等教育樞紐的現狀與挑戰………………… 54
第二章 新加坡高等教育知識/創新樞紐建設研究………………… 74
**節 新加坡構建亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰…………………… 74
第二節 新加坡跨境高等教育治理態勢研究……………………………… 89
第三章 阿聯酋高等教育高技能人才樞紐建設研究……………… 105
**節 阿聯酋構建區域高等教育樞紐的路徑與挑戰………………… 105
第二節 阿聯酋跨國高等教育發展態勢研究…………………………… 121
第三節 跨國高等教育國際人才治理的經驗…………………………… 135
第四章 印度和越南高等教育國際化態勢研究……………………… 146
**節 印度高等教育國際化態勢研究………………………………… 146
第二節 越南高等教育國際化態勢研究………………………………… 159
第五章 中國建設亞洲高等教育樞紐研究…………………………… 176
**節 政策工具視角下中外合作辦學政策文本量化分析…………… 176
第二節 粵港澳大灣區建設國際教育示范區的路徑與挑戰…………… 191
第三節 “一帶一路” 視閾下海外華文教育發展的動力機制與策略…… 199
第四節 我國建設亞洲高等教育樞紐的路徑與挑戰…………………… 209
參考文獻……………………………………………………………………… 239
展開全部
亞洲高等教育樞紐建設——基于“一帶一路”視閾的跨國比較研究 作者簡介
王煥芝，華僑大學教授，碩士研究生導師。福建省泉州市華僑歷史學會副秘書長，臺灣中山大學訪問學者。主持國家級課題1項、省部級課題5項，發表學術論文40余篇，出版學術專著2部，其中《抗爭與堅守——馬來西亞華文教師隊伍歷史演進研究》獲福建省第十二屆社科成果獎三等獎。2020年獲華僑大學“師德模范先進個人”榮譽稱號。主講的《管理學原理》課程獲評2023年福建省一流線下本科課程。主要研究方向：海外華文教育、僑務政策與管理、高等教育國際化等。
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