-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
協(xié)同育人初論 版權(quán)信息
- ISBN:9787576043112
- 條形碼:9787576043112 ; 978-7-5760-4311-2
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
協(xié)同育人初論 本書特色
《協(xié)同育人初論》從習(xí)近平總書記關(guān)于“協(xié)同育人”的相關(guān)重要論述出發(fā),既梳理、回應(yīng)和補充國內(nèi)對于協(xié)同育人的理論研究,又扎根上海市奉賢區(qū),對于奉賢十余年的實踐探索經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉,提出了協(xié)同育人原創(chuàng)性研究成果的主要內(nèi)容,同時對河北保定、江西弋陽、四川高新區(qū)等地的實踐探索進行分析,堅持“以我為主,為我所用”的思路,提出新時代推進協(xié)同育人的“能力建設(shè)方案”和“區(qū)域推進方案”。
協(xié)同育人初論 內(nèi)容簡介
本書緊扣習(xí)近平總書記關(guān)于“協(xié)同育人”“三個注重”等重要論述和《家庭教育促進法》實施,分為理論篇、能力篇和實踐篇,對協(xié)同育人的基本理論、三大核心能力和區(qū)域經(jīng)驗進行論析,為新時代推進協(xié)同育人提供參考。本書堅持從實踐中來到實踐中去*后服務(wù)實踐的論證思路,按照理論篇、能力篇和實踐篇進行架構(gòu),系統(tǒng)深入地對協(xié)同育人理論和協(xié)同育人“三大核心能力”進行了闡述,并且以“全國家庭教育創(chuàng)新實踐基地”的上海市奉賢區(qū)十年豐富實踐為例,全景式精煉地對區(qū)域整體、學(xué)校群體和教師家長個體提高協(xié)同育人能力進行了論述,既有完整理論架構(gòu),又有豐富案例,還有可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗做法,初步構(gòu)建一幅新時代家校社協(xié)同育人的全域式教育景觀。
協(xié)同育人初論 目錄
協(xié)同育人初論 作者簡介
張竹林,高級教師,上海市奉賢區(qū)教育學(xué)院副院長,湖北第二師范學(xué)院講席教授,復(fù)旦大學(xué)工商理碩士,華東師范大學(xué)教育博士生。兼任上海市家庭教育研究會理事,長三角地區(qū)家庭教育專家智庫成員,河北省保定市人民政府、創(chuàng)新人才教育研究會振興縣域教育實驗基地特聘導(dǎo)師,長期從事區(qū)域教育戰(zhàn)略和家庭教育研究,多次榮獲上海市教育科研成果一等獎,上海市教學(xué)成果一等獎,榮獲第五屆“上海育德之星”稱號。在家庭教育實踐與研究方面在全國具有較強影響力。
趙冬冬,南京師范大學(xué)教育學(xué)院教師,華東師范大學(xué)教育學(xué)博士。
- >
朝聞道
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
煙與鏡
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
月亮虎
- >
回憶愛瑪儂