包郵華僑高等教育研究2023(1-2)合輯

作者：陳穎主編

出版社：中國國際廣播出版社出版時間：2023-11-01

開本：其他頁數： 304

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版權信息
內容簡介
目錄

華僑高等教育研究2023(1-2)合輯版權信息

ISBN：9787507853650
條形碼：9787507853650 ; 978-7-5078-5365-0
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

華僑高等教育研究2023(1-2)合輯內容簡介

本書以學校教育改革和學科建設工作為導向，以本科教學和研究生教學為主要研究對象，以華文教育為特色，圍繞教育教學工作中的熱點難點問題，結合思政教育和高校管理工作，堅持理論聯系實際，展示教育、教學研究成果，力求為教育改革和發展服務。

華僑高等教育研究2023(1-2)合輯目錄

華文教育
線上中文教學策略的構建研究
海外中文教師職業幸福感及其影響因素研究——基于東南亞國家的調查分析
基于體演文化教學法的國際中文教育教學案例分析——以中級文化課為例
職前中文教師課件設計與制作常見問題考察
"中文+職業技能"背景下的專門用途漢語課堂教學探究
疫情對菲律賓華校的影響及后疫情時代我方應對之策
安哥拉來華留學生基礎物理教學對策——基于華文學院安哥拉留學生語言障礙的分析
立足在地化資源，講好中國故事——關于華僑大學境外生中國近現代史教學的思考
僑校社會保障方向港澳臺研究生培養特色與培養方案完善研究——以華僑大學為例
民族地區高校留學生教學面臨的挑戰與對策淺析——以內蒙古自治區為例
思政教育
吸收網絡時政視頻優點提高思政課教學效果
高校思想政治理論課教師自信的三重邏輯探究
英語教師課程思政能力提升路徑初探——以"中外文化經典"系列課程為例
基于高等數學課程對思政目標與思政元素融合的思考
中華優秀傳統文化融入"馬克思主義基本原理"課程教學探究
教育教學研究
金融專業碩士產教融合培養模式研究：基于華僑大學的案例分析
應用型工科本科大學生專業培養雙層次評價指標體系構建——以泉州信息工程學院機械設計制造及其自動化專業建設為例
……

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