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位正育卓:位育中學(xué)校史研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787100230803
- 條形碼：9787100230803 ; 978-7-100-23080-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
位正育卓:位育中學(xué)校史研究 本書(shū)特色
80年來(lái)，位育中學(xué)積淀了豐富厚實(shí)的人文內(nèi)涵，從“生長(zhǎng)創(chuàng)造”到“自主發(fā)展”，位正育卓。 上海市位育中學(xué)創(chuàng)建于1943年，是一所享譽(yù)海內(nèi)外的江南名校，校名中的“位育”二字取自《禮記·中庸》“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”。80年來(lái)，學(xué)校積淀了豐富厚實(shí)的人文內(nèi)涵，在上海教育史、城市史中具有重要地位。本書(shū)作為這所歷史名校建校80周年的獻(xiàn)禮，廣泛收集和整理各個(gè)時(shí)期的各類(lèi)史料，并在此基礎(chǔ)上從不同階段和層面深入解讀位育中學(xué)的校史；書(shū)中配有大量珍貴圖片，形象、直觀地展現(xiàn)位育中學(xué)變遷的脈絡(luò)。本書(shū)梳理和探討位育中學(xué)80年的發(fā)展歷程，解讀辦學(xué)特色，挖掘文化內(nèi)涵，具有很高的歷史價(jià)值與積極的社會(huì)意義。
位正育卓:位育中學(xué)校史研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
上海市位育中學(xué)是一所享譽(yù)海內(nèi)外的江南名校，校名中的“位育”二字取自《禮記·中庸》“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”。學(xué)校創(chuàng)建于1943年，首任校長(zhǎng)是陶行知先生的學(xué)生、有名教育家李楚材先生。學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)“道德與知識(shí)共同提高，科學(xué)精神與人文素養(yǎng)相互補(bǔ)充，能力與身體同步增長(zhǎng)，追求人的和諧發(fā)展的境界”。80年來(lái)，學(xué)校積淀了豐富厚實(shí)的人文內(nèi)涵，其辦學(xué)理念獨(dú)特，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成就斐然，在上海教育史、城市史中具有重要地位，其校史具有很高的研究?jī)r(jià)值。本書(shū)作為這所名校建校80周年的獻(xiàn)禮，廣泛收集和整理各個(gè)時(shí)期的各類(lèi)史料，并在此基礎(chǔ)上從不同階段和層面深入解讀位育中學(xué)的校史；此外，置于宏大的社會(huì)文化背景，結(jié)合近代以來(lái)上海城市變遷與文脈演進(jìn)，從更開(kāi)闊的視野去探討。書(shū)中配有大量珍貴圖片，形象、直觀地展現(xiàn)位育中學(xué)變遷的脈絡(luò)。書(shū)稿在章節(jié)的設(shè)計(jì)上也頗具匠心，脈絡(luò)清晰，一些內(nèi)容的表述頗有故事情節(jié)，娓娓道來(lái)。
位正育卓:位育中學(xué)校史研究 目錄
序一 陳佳洱
序二 李伯虎
**章 位育中學(xué)創(chuàng)辦“意義深且長(zhǎng)”
**節(jié) 追溯：位育小學(xué)的歷史
第二節(jié) 位育中學(xué)的誕生和那些校董
第三節(jié) 李楚材和位育的那些名師
第四節(jié) 位育在“苦難中的生長(zhǎng)”
第二章 聲名鵲起
**節(jié) 位育新生：服務(wù)祖國(guó)與人民的需要
第二節(jié) 從私立到公辦：更名為上海市第五十一中學(xué)
第三節(jié) “五年一貫制”：教學(xué)改革的典范學(xué)校
第四節(jié) 躋身全國(guó)教育先進(jìn)行列
第三章 困難與調(diào)整時(shí)期
**節(jié) 政治運(yùn)動(dòng)中的五十一中學(xué)
第二節(jié) “集體化”年代的共同記憶
第三節(jié) “文化大革命”十年
第四章 重振之路
**節(jié) 改革初期的新氣象
第二節(jié) “八字”校風(fēng)的確立
第三節(jié) 恢復(fù)位育校名
第五章 在改革中前行
**節(jié) “生長(zhǎng)創(chuàng)造”提升教育質(zhì)量
第二節(jié) “氣節(jié)教育”塑造校園新風(fēng)
第三節(jié) 籌建新校區(qū)
第六章 建設(shè)現(xiàn)代化一流名校
**節(jié) 成為首批上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中
第二節(jié) 自主發(fā)展與開(kāi)放辦學(xué)
第三節(jié) 新時(shí)期的課程建設(shè)與學(xué)科發(fā)展
第四節(jié) 獨(dú)具個(gè)性的校園文化
第七章 位育初級(jí)中學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展
**節(jié) 創(chuàng)新發(fā)展與特色辦學(xué)
第二節(jié) 課程建設(shè)和卓有成效的辦學(xué)
第三節(jié) 復(fù)興中路校園的變遷
第四節(jié) 多彩的校園文化
第八章 滬上名校競(jìng)風(fēng)流
**節(jié) “愛(ài)我國(guó)，愛(ài)我校，愛(ài)我先生，愛(ài)我同窗”
第二節(jié) 位育情深：校友會(huì)的演變
第三節(jié) 歷年的校慶活動(dòng)
附 錄
附錄一 上海市位育中學(xué)歷史沿革圖
附錄二 大事記
附錄三 學(xué)校歷任校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）、副校長(zhǎng)名錄
附錄四 學(xué)校歷任中共組織書(shū)記、副書(shū)記名錄
附錄五 文獻(xiàn)檔案選摘
附錄六 部分校友簡(jiǎn)介
附錄七 圖片目錄索引
附錄八 主要參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
位正育卓:位育中學(xué)校史研究 作者簡(jiǎn)介
王亦群，祖籍山東昌邑，1968年出生于上海。畢業(yè)于上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，華東師范大學(xué)教育管理學(xué)碩士，高級(jí)教師。現(xiàn)任上海市位育中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)，上海位育教育集團(tuán)理事長(zhǎng)。歷任上海市園南中學(xué)校長(zhǎng)、支部書(shū)記，上海市中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)、總支書(shū)記，徐匯區(qū)教育工作黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記等職。先后獲得上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市園丁獎(jiǎng)、上海市教育系統(tǒng)“三八”紅旗手、徐匯區(qū)拔尖人才、徐匯區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。領(lǐng)銜參與的4項(xiàng)市級(jí)黨建課題分別獲得2018、2019、2020、2022年上海市普教系統(tǒng)黨建研究課題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。《“雙新”背景下高中教師教研共同體的實(shí)踐研究》《中小學(xué)校二級(jí)黨支部提升組織力建設(shè)的實(shí)踐路徑研究》等多篇論文發(fā)表在思想理論教育、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究等核心刊物。與馬學(xué)強(qiáng)教授等主編《位正育卓：位育中學(xué)校史研究》(商務(wù)印書(shū)館2023年出版)。 馬學(xué)強(qiáng)，祖籍浙江紹興，1967年出生于嘉興。畢業(yè)于華東師范大學(xué)，歷史學(xué)博士。現(xiàn)為上海社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員，主要從事中國(guó)城市史、區(qū)域史、教育史等研究。在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文百余篇。出版的主要著作有《從傳統(tǒng)到近代：江南城鎮(zhèn)土地產(chǎn)權(quán)制度研究》《江南席家：中國(guó)一個(gè)經(jīng)商大族的變遷》《出入于中西之間：近代上海買(mǎi)辦社會(huì)生活》《八百里甌江》等。參與主編的有《千年龍華》《閱讀思南公館》《上海的城南舊事》《上海的城市之心》《從工部局大樓到上海市人民政府大廈》《〈密勒氏評(píng)論報(bào)〉總目與研究》《石庫(kù)門(mén)珍貴文獻(xiàn)選輯》等二十余種。近年來(lái)主持“百年名校·江南文脈”研究系列(商務(wù)印書(shū)館已陸續(xù)出版十多種)。先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，有多項(xiàng)成果獲得上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 焦爽，祖籍江蘇蘇州，1973年出生于上海。畢業(yè)于上海師范大學(xué)。中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，為“上海市第四期名師后備攻堅(jiān)計(jì)劃人選”名校長(zhǎng)基地學(xué)員。曾任上海市位育初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、副書(shū)記、書(shū)記。現(xiàn)任上海市位育初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記，上海市位育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)。領(lǐng)銜研究的項(xiàng)目有《注重人文關(guān)懷的學(xué)校教育實(shí)踐與研究》《構(gòu)建優(yōu)化整合型初中作業(yè)模式的實(shí)踐研究》《以四史教育為載體，構(gòu)建黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)實(shí)踐研究》《初中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》等，分別在上海市級(jí)、徐匯區(qū)級(jí)等教學(xué)科研成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)。先后獲評(píng)徐匯區(qū)教育局骨干教師、局學(xué)科帶頭人，徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)，徐匯區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與王亦群校長(zhǎng)、馬學(xué)強(qiáng)教授等主編《位正育卓：位育中學(xué)校史研究》(商務(wù)印書(shū)館2023年出版)。
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