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愛(ài)心與教育 20周年紀(jì)念版(精裝) 版權(quán)信息
- ISBN：9787540784492
- 條形碼：9787540784492 ; 978-7-5407-8449-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
愛(ài)心與教育 20周年紀(jì)念版(精裝) 本書(shū)特色
《愛(ài)心與教育》，一個(gè)永葆童心的教師和一群孩子的愛(ài)的故事。本書(shū)是李鎮(zhèn)西老師的成名作，出版20年，暢銷50萬(wàn)冊(cè)。 30多年前，李鎮(zhèn)西領(lǐng)著“未來(lái)班”的幾十個(gè)孩子，寫(xiě)下了一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的教育童話。李鎮(zhèn)西對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，學(xué)生對(duì)李老師愛(ài)的回報(bào)，讓成千上萬(wàn)的讀者——教師、教授、學(xué)者、公務(wù)員、學(xué)生及其家長(zhǎng)感動(dòng)流淚。很多教師讀了本書(shū)后，深為震撼和自省，從此改變態(tài)度，因而改變了人生。 1999年，《愛(ài)心與教育》榮獲中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)，全國(guó)各大媒體紛紛報(bào)道傳播，時(shí)至今日，因?yàn)閺V大教師的追捧，《愛(ài)心與教育》已成為教育新經(jīng)典。
愛(ài)心與教育 20周年紀(jì)念版(精裝) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以手記的形式，敘述了李鎮(zhèn)西老師教書(shū)育人的感人故事。內(nèi)容包括：：愛(ài)心和童心——我和學(xué)生的感情故事；與頑童打交道——“后進(jìn)學(xué)生”的轉(zhuǎn)化；鍛造卓越人格——“優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)；回答心靈的呼喚——青春期教育的嘗試；沉重的思考——由一位女生自殺引發(fā)的德育剖析；生死兩地書(shū)——和遠(yuǎn)方一群中學(xué)生的通信；“讓人們因我的存在而感到幸福！”——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的人。
愛(ài)心與教育 20周年紀(jì)念版(精裝) 目錄
回望20年，重新審視愛(ài)——《愛(ài)心與教育》出版20周年隨想／李鎮(zhèn)西
序言：我們?yōu)槭裁匆k教育？／余心言
引言：高揚(yáng)民主、科學(xué)、個(gè)性的教育旗幟——我的教育思想歷程／李鎮(zhèn)西
手記一：愛(ài)心和童心——我和學(xué)生的感情故事
關(guān)于愛(ài)心和童心的隨想
附：學(xué)者周慧
生日的祝福
寧瑋：祝你一路平安！
附：寧瑋近況——“無(wú)論什么，要做就做 ！”
愛(ài)的升華
附：伍建三十年
手記二：與頑童打交道——“后進(jìn)學(xué)生”的轉(zhuǎn)化
教育呼喚民主、科學(xué)與個(gè)性！——轉(zhuǎn)化“后進(jìn)學(xué)生”的指導(dǎo)思想
把 多的關(guān)注投向他們——我對(duì)“后進(jìn)學(xué)生”的認(rèn)識(shí)及轉(zhuǎn)化
我和萬(wàn)同的故事
附：萬(wàn)同后來(lái)怎么樣
手記三：鍛造 人格——“ 學(xué)生”的培養(yǎng)
對(duì)“優(yōu)生”培養(yǎng)的思考
程樺：讓思想飛翔
附：程樺來(lái)信
王銅：男子漢的追求！
楊嵩：在順境中不斷戰(zhàn)勝自我
附：楊嵩的禮物
黃金濤：日記中的心路歷程
手記四：回答心靈的呼喚——青春期教育的嘗試
負(fù)重的心靈向誰(shuí)求救
教師要優(yōu)化學(xué)生的心理教育
心理教育的途徑與形式
心理輔導(dǎo)通信選
心靈，是這樣打開(kāi)的
細(xì)心呵護(hù)心靈的幼芽
手記五：沉重的思考——由一位女生 引發(fā)的德育剖析
她給教育者留下什么“遺產(chǎn)”
德育觀念的十大碰撞
手記六：生死兩地書(shū)——和遠(yuǎn)方一群中學(xué)生的通信
楊守豐：一個(gè)普通而偉大的靈魂
聞春曉：我的朋友，我的同志
馮珉娟：從少女到法官
手記七：“讓人們因我的存在而感到幸福！”——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的人
關(guān)于“愛(ài)”的見(jiàn)面禮
教學(xué)生捕捉幸福
撥動(dòng)心弦的《鳳凰琴》
愛(ài)，意味著對(duì)人的尊重
感受父母如山的愛(ài)
手拉手，同在一片藍(lán)天下
學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩
附一：提高師生素質(zhì)的有效途徑／查有梁
附二：愛(ài)心創(chuàng)造奇跡——李鎮(zhèn)西《愛(ài)心與教育》讀后感／朱永新
附三：讀者感言
展開(kāi)全部
愛(ài)心與教育 20周年紀(jì)念版(精裝) 作者簡(jiǎn)介
李鎮(zhèn)西，1982年2月畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系，2003年6月蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士畢業(yè)。先后任四川樂(lè)山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)班主任和語(yǔ)文教師，成都市教科所教育發(fā)展研究室主任，成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任新教育研究院院長(zhǎng)、成都市武侯區(qū)新教育辦公室主任。 作者長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教師，一直致力于素質(zhì)教育的理論思考與實(shí)踐探索，在教育教學(xué)方面取得了卓越的成就，并提出了一系列在全國(guó)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)的理念。他在語(yǔ)文素質(zhì) 教育、青春期教育、班級(jí)民主管理、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化方面成績(jī)卓著，他的教育思想和實(shí)踐模式在廣大教師中有巨大的號(hào)召力和影響力，他的教育事跡震動(dòng)了教育界。 他先后在全國(guó)各地作教育學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)百場(chǎng)，上語(yǔ)文教學(xué)示范公開(kāi)課數(shù)百堂，出版了幾時(shí)部作品。他的書(shū)成為近十多年來(lái)教育類的暢銷書(shū)。很多學(xué)校、教育局把他的作品作為培訓(xùn)教材，教師人手一冊(cè)。其賽課、論文、著作曾獲各種大獎(jiǎng)，本人獲“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師”、“成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”等稱號(hào)，享受成都市人民政府專家特殊津貼待遇。他在2000年被提名為“全國(guó)十杰教師”。
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