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小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522904207
- 條形碼：9787522904207 ; 978-7-5229-0420-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)研究 內(nèi)容簡介
小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)研究》一書旨在研究小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)，其立意定位是實際、實用、實效。本書立足小學(xué)課堂教學(xué)推進(jìn)過程中的疑惑和問題，從實踐出發(fā)，對小學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行方法和技術(shù)研究。全書共十章。涵蓋小學(xué)教堂探索新方法、小學(xué)教堂教學(xué)創(chuàng)新理論和經(jīng)典案例。每一個章節(jié)都做了詳細(xì)的闡述與分析。
小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)研究 目錄
**章 課堂教學(xué)方法概述
節(jié) 教學(xué)方法的概念
第二節(jié) 教學(xué)方法的分類和特點
第三節(jié) 教學(xué)方法的意義和作用
第二章 小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新理論
節(jié) 鼓勵學(xué)生自主探究
第二節(jié) 思維能力訓(xùn)練
第三節(jié) 師生互動策略
第四節(jié) 培養(yǎng)良好習(xí)慣
第五節(jié) 關(guān)注特殊學(xué)生
第三章 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
節(jié) 創(chuàng)造以學(xué)生需求為主體的數(shù)學(xué)課堂
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂中的創(chuàng)新練習(xí)設(shè)計
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂多媒體技術(shù)實踐探索
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教育中對學(xué)生獨立思考能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 巧借數(shù)學(xué)錯題，培養(yǎng)反思習(xí)慣
第四章 小學(xué)語文教學(xué)有效新方法
節(jié) 語文課堂教學(xué)的“巧設(shè)懸念”
第二節(jié) 探求語文教學(xué)藝術(shù)中的靈動之美
第三節(jié) 引導(dǎo)學(xué)生開展語文小組討論
第四節(jié) 語文課堂討論指導(dǎo)
第五節(jié) 作文批改四善
第五章 小學(xué)英語課堂教法探究
節(jié) 發(fā)揮主體作用提高口語水平
第二節(jié) 英語教學(xué)德育有效滲透的方法與途徑
第三節(jié) 小小字母中的軍事化管理
第四節(jié) 開心唱歌曲，快樂學(xué)語言
第六章 小學(xué)綜合課堂教學(xué)法探究
節(jié) 讓音樂課動起來
第二節(jié) 提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法
第三節(jié) 小學(xué)美術(shù)鑒賞課的素養(yǎng)教育
第四節(jié) 體育課課堂教學(xué)的途徑
第七章 探究經(jīng)典案例引發(fā)反思
節(jié) “奇妙的動物世界”教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) “秋天的畫”教學(xué)設(shè)計思路
第三節(jié) “角的初步認(rèn)識”課堂實錄及反思
第四節(jié) “三角形面積的計算”教學(xué)案例與反思
第五節(jié) “學(xué)生喜歡這樣學(xué)”教學(xué)案例與反思
參考文獻(xiàn)
展開全部
小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新方法與技術(shù)研究 作者簡介
王國強(qiáng)，1979年出生，神經(jīng)生物學(xué)碩士，副教授，西安文理學(xué)院師范學(xué)院小學(xué)教育系教師，主要從事小學(xué)教育、教師教育研究。主持省部級課題7項，榮獲廳局級以上科研成果獎1項。出版專著1部，主編和參編教材3部。在《生態(tài)學(xué)雜志》《教育科學(xué)研究》等期刊發(fā)表論文20余篇。
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