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【教師用書】創新人才培養:校園科普精品課程開發與指導.人大附中創新人才培養 實踐探索 版權信息
- ISBN：9787549925995
- 條形碼：9787549925995 ; 978-7-5499-2599-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
【教師用書】創新人才培養:校園科普精品課程開發與指導.人大附中創新人才培養 實踐探索 內容簡介
本書內容包括：精品課程的開展背景及內涵、精品課程的規劃及方案、課程實施與典型教學案例、課程實施效果及反思。
【教師用書】創新人才培養:校園科普精品課程開發與指導.人大附中創新人才培養 實踐探索 目錄
序
**章 精品課程的開展背景及內涵
**節 校園科普課程的緣起
一、人大附中的及優勢
二、校園科普課程的緣起
三、精品課程資源的發展現狀及需求
節 開發與建設的理論基礎
一、創新人才與創新能力
二、科技類課程的類型及特征
三、精品課程的內涵及要素
章 精品課程的規劃及方案
節體思路和工作機制
一、專家團隊及工作機制
二、課程的梳理和原則的制訂
三、資源的充分開發和利用
節 課程目標和課程內容
一、課程體目標
二、課程內容
第三節 教學指導思想和策略
一體教學策略
二、教學設計模式
三、課程開設條件清單
第四節 課程評價設計方案
一、課程評價
二、教學評價
三、學生評價
第三章 課程實施與典型教學案例
節 選題資源開發過程及成果
一、選題的確立及撰寫
二、專家報告
三、網絡資源
節 核心教學問題及解決策略
一、信息的收集、甄別、篩選和運用
二、團隊合作意識與能力的培養
三、科學呈現與表達
第三節 “中國的水資源危機”主題教學設計案例
一、階段教學設計
二、課時教學設計
第四節 “從'多利'的誕生話克隆”主題教學設計案例
第五節 其他典型課例
一、“瀕危動物保護”主題教學資源的講演文
二、“太陽風暴”主題教學資源的講演文
三、“食品添加劑”主題教學資源的講演文
四、“濕地的危機”主題教學資源的講演文
第四章 課程實施效果及反思
節 課程實施效果
一、別開生面的課程
二、教師團隊逐漸成熟
三、學生的收獲步
四、學生作品案例
節 討論及展望
一、實踐過程中遇到的一些困難
二、希望上級部門給予的支持
三、為實現課程推廣需要做的和設想
跋：一路走過
后記
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