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初中數學說課指導 版權信息
- ISBN：9787570538621
- 條形碼：9787570538621 ; 978-7-5705-3862-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中數學說課指導 本書特色
1.31篇經典說課稿，31個示范說課，凸顯核心素養導向，強化數學育能。
初中數學說課指導 內容簡介
據《義務教育數學課程標準（2022年版）》要求，對初中數學說課進行了系統、全面的介紹。全書分上、下編，上編是理論部分，從理論層面引導教師認識說課，借助案例說明說課的特點、類型、程序等理論知識；下篇是說課稿范例，根據《義務教育數學課程標準（2022年版）》中的初中部分課程內容，從中精選了31個知識點，組織編寫了31篇以核心素養為導向的說課案例。本書的亮點在于凸顯核心素養導向，強化數學育人功能，幫助中學一線教師深入理解說課內涵與外延，全面掌握說課策略與方法。
初中數學說課指導 目錄
上編說課理論
**章怎樣說教學內容
一、說教學內容在教材中的地位和作用
二、說教學內容的范圍與深度
三、說教學
第二章怎樣說教學目標
一、制訂教學目標要凸顯數學核心素養導向
二、制訂教學
目標要關注目標的可行
三、制訂教學目標要突出目標的可操作
第三章怎樣說教學問題
一、說學情分析
二、說教學難點
第四章怎樣說教法與學法
一、說教法
二、說學法
……
展開全部
初中數學說課指導 作者簡介
張宗余，浙江省特級教師，中學高級教師，長三角基礎教育專家，中國數學專業委員會理事，浙江省初中數學學科專業指導委員會委員，浙江省中學數學學會秘書長，《中學數學教學參考》編委，《中國數學教育》執行編委，現任寧波市海曙外國語學校黨委書記。曾獲全國優質課二等獎、省教科研優選等榮譽。在知名刊物發表百余篇文章，編著數部圖書。
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