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基于學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊) 版權信息
- ISBN:9787547860434
- 條形碼:9787547860434 ; 978-7-5478-6043-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
基于學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊) 本書特色
本書系關于教育教學方面的研究課題的成果,闡述了學生核心素養提升的原理及其在教學實踐中的運用策略,并附有許多來自課題實驗基地學校的教學案例。編者在多年的課題研究期間,在多所不同類別的學校建立課題研究基地并進行了大量的實踐與探索,著重將核心素養的提升引入教師的教學中,使學生對知識的學習產生非常濃厚興趣的同時提升自身的核心素養。
基于學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊) 內容簡介
《基于學生核心素養提升的課堂教學案例評析(上冊)》基于核心素養的教學改革實施以來,老師們針對核心素養相關理論的學習投入了較多的精力,但在課堂教學實踐層面,如何通過改造我們的教學促進學生核心素養的提升,如何幫助學生通過學習提升學科核心素養,哪些策略或手段能有效提升核心素養等問題并沒有多少經驗。作為《提升學生核心素養的初中物理課堂實踐研究》和《基于學情分析下的初中物理自主學習設計及實施研究》兩大課題組的核心成員,擁有十幾年的教學實踐經驗,已經成為傳統教學上的行家里手。我們試圖通過案例的方式,結合滬科版初中物理教材,以核心素養的視角對傳統意義上的教學進行評析,并提出改造建議,以期幫助一線初中物理教師
基于學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊) 目錄
**節 走進神奇………………………………………………………………2
第二節 探索之路………………………………………………………………6
第三節 站在巨人的肩膀上……………………………………………………8
第二章 運動的世界 ………………………………………………………………15
**節 動與靜 ………………………………………………………………16
第二節 長度與時間的測量 …………………………………………………19
第三節 快與慢 ………………………………………………………………24
第四節 科學探究:速度的變化 ……………………………………………27
第三章 聲的世界 …………………………………………………………………31
**節 科學探究:聲音的產生與傳播 ……………………………………32
第二節 聲音的特性 …………………………………………………………36
第三節 超聲與次聲 …………………………………………………………40
第四章 多彩的光 …………………………………………………………………43
**節 光的反射 ……………………………………………………………44
第二節 平面鏡成像 …………………………………………………………49
第三節 光的折射 ……………………………………………………………53
第四節 光的色散 ……………………………………………………………57
第五節 科學探究:凸透鏡成像 ……………………………………………60
第六節 神奇的眼睛 …………………………………………………………63
第五章 質量與密度 ……………………………………………………………67
**節 質量 …………………………………………………………………68
第二節 學習使用天平和量筒 ………………………………………………72
第三節 科學探究:物質的密度 ……………………………………………75
第四節 密度知識的應用 ………………………………………………………78
第六章 熟悉而陌生的力 …………………………………………………………83
**節 力 ……………………………………………………………………84
第二節 怎樣描述力 …………………………………………………………89
第三節 彈力與彈簧測力計 …………………………………………………93
第四節 來自地球的力 …………………………………………………………98
第五節 科學探究:摩擦力…………………………………………………104
第七章 力與運動………………………………………………………………111
**節 科學探究:牛頓**定律 …………………………………………112
第二節 力的合成……………………………………………………………117
第三節 力的平衡……………………………………………………………121
第八章 壓強……………………………………………………………………127
**節 壓力的作用效果……………………………………………………128
第二節 科學探究:液體的壓強……………………………………………133
第三節 空氣的“力量”………………………………………………………138
第四節 流體壓強與流速的關系………………………………………………143
第九章 浮力……………………………………………………………………147
**節 認識浮力……………………………………………………………148
第二節 阿基米德原理………………………………………………………152
第三節 物體的浮與沉………………………………………………………157
第十章 機械與人………………………………………………………………161
**節 科學探究:杠桿的平衡條件………………………………………162
第二節 滑輪及其應用………………………………………………………167
第三節 做功了嗎……………………………………………………………170
第四節 做功的快慢……………………………………………………………174
第五節 機械效率……………………………………………………………176
第六節 合理利用機械能……………………………………………………180
第十一章 小粒子與大宇宙……………………………………………………189
**節 走進微觀…………………………………………………………… 190
第二節 看不見的運動……………………………………………………… 194
第三節 探索宇宙…………………………………………………………… 199
基于學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊) 作者簡介
盛正民,中學高級教師,濟寧市教育科學研究院教研員。曲阜師范大學教育碩士研究生導師,濟寧學院兼職教授。
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