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教育改革論說集 版權(quán)信息
- ISBN：9787542681256
- 條形碼：9787542681256 ; 978-7-5426-8125-6
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育改革論說集 本書特色
1.劉道玉老先生90高齡推出的*新作品，不容錯過。 2.作為“中國*有影響力的教育家”，劉道玉深耕教育改革領(lǐng)域幾十年，從厲行教育改革的“躬耕牛”，到被免職后為教育改革啼喊的“杜鵑鳥”，再到希望通過寫書力圖興利除弊的“啄木鳥”，他關(guān)于教育改革尤其是大學(xué)教育改革的思考更深刻，也更有高度，值得教育者、管理者和學(xué)生、家長思考。 3.書中劉老大量引入自己的教育改革實踐以及古今中外相關(guān)案例和論點，文字樸實流暢不晦澀，流暢好讀。 4.含有各階段教育改革領(lǐng)域的珍貴史料，值得收藏、參考。
教育改革論說集 內(nèi)容簡介
1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》表示：“在整個教育體制改革的過程中，必須牢牢記住改革的根本目的就是提高民族素質(zhì)，多出人才、出好人才，衡量任何學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn)不是經(jīng)濟收益的多少，而是培養(yǎng)人才的數(shù)量和質(zhì)量，緊緊掌握這一條，改革就不會迷失方向。”被冠以全國*年輕重點大學(xué)校長之名的劉道玉沒有辜負這改革的時代，他不僅在任上對武漢大學(xué)進行了大刀闊斧的改革，甚至被免職后，依然始終將精力和目光放在教育改革領(lǐng)域，由教育改革的實踐者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃母锏脑u論者和批評者，希望用思想、聲音和文字影響中國的教育改革。本書就是劉道玉以教育改革為主題的文集，全書共收錄54篇文章，分為上篇論教育改革和下篇教育問答錄，其中約30篇為劉道玉近30年來為教育改革吶喊的真實記錄，另有多篇與學(xué)者、教授、學(xué)生等就該主題展開的對談以及相關(guān)媒體專訪。在這些文字中，劉道玉以開闊的國際視野、教育家的專業(yè)眼光對中國教育領(lǐng)域各種問題，如世界一流大學(xué)建設(shè)、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)、教育價值觀重塑、學(xué)術(shù)腐敗、高校去行政化等，作出了有理有據(jù)的分析與論述，提供了中肯的見解與建議，值得廣大教育從業(yè)者與家長認真思考及踐行。
教育改革論說集 目錄
【目錄】
自序
目錄
上篇 論教育改革
輯1.重新理解改革
輯2.中國必須重建教育價值觀
輯3.大學(xué)需要構(gòu)建嶄新的教育理念
輯4.中國開展創(chuàng)新到底缺少了什么?
下篇 教育問答錄
輯1.培育創(chuàng)造性的人才
輯2.大學(xué)校長與改革
輯3.體制改革與去行政化
輯4.對高教改革的反思
輯5.隔代人思想碰撞
后記
展開全部
教育改革論說集 作者簡介
劉道玉，著名教育家，化學(xué)家，社會活動家。 1933年生，湖北棗陽市蔡陽鎮(zhèn)劉坡村人。1977—1979年任高等教育司司長，1981—1988年任武漢大學(xué)校長。曾推動學(xué)分制、主輔修制、插班生制、導(dǎo)師制、貸學(xué)金制、學(xué)術(shù)假制等改革，拉開了中國高教改革的序幕，其影響延續(xù)至今。 1985年被法國政府授予密特朗總統(tǒng)勛章，1987年獲日本東洋哲學(xué)學(xué)術(shù)研究獎?wù)拢?993年獲英國劍橋名人中心頒發(fā)的二十世紀(jì)銀質(zhì)功勛章；2008年被多家媒體聯(lián)合評選為改革開放30年30名“中國教育風(fēng)云人物”之一。 主要作品有《教育問題探津》《大學(xué)的名片——我的人才理念與實踐》《拓荒與吶喊：一個大學(xué)校長的教改歷程》《中國高校之殤》《創(chuàng)造教育概論》《創(chuàng)造教育新論》《高等教育改革的理論與實踐》《論愛的教育》等。
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