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生物科學類專業課程思政案例集 版權信息
- ISBN：9787511664440
- 條形碼：9787511664440 ; 978-7-5116-6444-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生物科學類專業課程思政案例集 內容簡介
課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等自然地融入到生命科學相關的各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產生影響。其形式主要結合課程特點，通過查閱、篩選高質量的與課程相關的正、反面實例，經過多輪打磨以教案、視頻的形式形成經典案例，以實現正確價值觀的傳播，達到育人的目的。本書用科學的方式、充實的德育內容，展示獨特的“課程思政”教學設計，將育人理念內化到課程內容、教學方法和考核評價中，不一樣的探索和前行均彰顯了教師踐行教育者的初心和使命。
生物科學類專業課程思政案例集 目錄
**章 《植物學》課程思政案例
案例一 緒論——讀傳統典籍，建文化自信
案例二 緒論——生態文明與植物多樣
案例三 植物細胞與植物組織——建立科學生命觀
案例四 植物組織（維管束）——像石榴籽一樣團結在一起
案例五 種子和幼苗——播種未來
案例六 根的結構能——深根固本，根深葉茂
案例七 根的結構能（根的）——變化萬千，只為更好地存在
案例八 莖的形態結構能——承上啟下，團隊合作
案例九 葉的形態結構能——光合作用與“雙碳”目標
案例十 被子植物花的形態結構能——珍愛生命，勇于創新
案例十一 被子植物花的形態結構能——天生我材，勇于擔當
案例十二 果實和種子——自然的智慧
案例十三 被子植物分科——欣賞植物之美與胡楊精神
章 《動物學》課程思政案例
案例一 生物的分界——科學家精神，好奇心、想象力和創造力
案例二 生物多樣保護——樹立綠色文明生態觀
案例三 中國動物學研究史——民族自豪感及文化自信
……
展開全部
生物科學類專業課程思政案例集 作者簡介
王彥芹，女，1974年10月生，博士，教授，塔里木大學碩士生導師，塔里木大學教學名師，生物技術國家一流專業負責人。從事教育工作17年來，主要承擔本科生的《分子生物學》、《基因工程》、《基因工程實驗》、研究生的《基因工程原理》、《生物化學與分子生物學技術》等課程的教學工作。科學研究方面從事植物逆境生物學的研究，主要從荒漠植物抗逆性評價、抗逆基因資源的發掘與利用出發，獲得了一批抗逆性強的功能基因，并用于棉花的抗逆性生物技術育種的研究。主持完成國家自然科學基金項目2項，主持并完成塔里木大學校長基金2項，主持完成華中農業大學作物遺傳改良國家重點實驗室開放課題1項，主持兵團“強南”科技創新骨干人才項目1項。發表研究論文30余篇，其中SCI收錄5篇；獲發明3項，實用新型專利2項；獲兵團科技進步一等獎1項，參與出版專著3部。
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