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中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷 版權信息
- ISBN:9787547619551
- 條形碼:9787547619551 ; 978-7-5476-1955-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷 本書特色
“教子行為先,身教勝言傳”“父母之愛子,為之計深遠”“箕引裘隨,自有后人”,勾畫出家庭教育這一人生始發港對他們一生發展軌跡的深刻影響,由此提煉出可供當代家庭教育借鑒的思索與啟示。
中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷 內容簡介
《中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷》 是“名人家庭教育”系列叢書之一,全書立足中國傳統人倫,結合近現代教育家的成長經歷和家庭教育,向讀者揭示中國家庭教育的根本理念,從教育家的優秀作品和言傳身教中讓人耳濡目染清正達觀的優秀家風,分享傳統中國式教養之道,為當下中國父母提供教養子女的方法智慧。全書選取了近現代16位中外聞名的教育家的成長和家庭教育事跡。
中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷 目錄
目錄
總序 001
自序:別人家的孩子 自己家的孩子 001
●第 ●一 ●篇
篳路藍縷 以啟山林
**章 馬相伯 中西結合成就“日月光華”人生
中西結合的家庭熏陶
入會退會為哪般
螺螄殼里,盡心做教育的道場
第二章 蔡元培 宋儒崇拜之謎
別樣的“力行近乎仁”:刲臂醫母及其他
何以事親至孝:線索
何以事親至孝:答案
“好學近乎知”與“知恥近乎勇”
●第 ●二 ●篇
玉汝于成 功不唐捐
**章 張伯苓 功名蹭蹬老風塵,讀書有子不嫌貧
人可以有霉運,不可以有霉相
功名蹭蹬老風塵,讀書有子不嫌貧
允公允能,敏思敏行
修身齊家,躬身垂范
第二章 馬君武 老農勤稼穡 向晚尚冬耕
輾轉顛沛的斜杠大神
書本與鋤頭:用勤苦化貧苦
社稷心赤,桑梓情深
●第 ●三 ●篇
布衣情愫 星河長明
**章 陶行知 生活即教育 家庭即學校
豐樂河畔的貧苦:刻在骨子里的根脈
生活教育鑄就愛滿天下
把學校搬進家庭
“四桃”的成長之路
第二章 章繩以 娜拉出走該這么辦
婦女解放,始于足下
家齊而后國治
育兒先修己身
娜拉的蜀道
結 語:家庭教育,一場有缺憾的修行
后 記
總序 001
自序:別人家的孩子 自己家的孩子 001
●第 ●一 ●篇
篳路藍縷 以啟山林
**章 馬相伯 中西結合成就“日月光華”人生
中西結合的家庭熏陶
入會退會為哪般
螺螄殼里,盡心做教育的道場
第二章 蔡元培 宋儒崇拜之謎
別樣的“力行近乎仁”:刲臂醫母及其他
何以事親至孝:線索
何以事親至孝:答案
“好學近乎知”與“知恥近乎勇”
●第 ●二 ●篇
玉汝于成 功不唐捐
**章 張伯苓 功名蹭蹬老風塵,讀書有子不嫌貧
人可以有霉運,不可以有霉相
功名蹭蹬老風塵,讀書有子不嫌貧
允公允能,敏思敏行
修身齊家,躬身垂范
第二章 馬君武 老農勤稼穡 向晚尚冬耕
輾轉顛沛的斜杠大神
書本與鋤頭:用勤苦化貧苦
社稷心赤,桑梓情深
●第 ●三 ●篇
布衣情愫 星河長明
**章 陶行知 生活即教育 家庭即學校
豐樂河畔的貧苦:刻在骨子里的根脈
生活教育鑄就愛滿天下
把學校搬進家庭
“四桃”的成長之路
第二章 章繩以 娜拉出走該這么辦
婦女解放,始于足下
家齊而后國治
育兒先修己身
娜拉的蜀道
結 語:家庭教育,一場有缺憾的修行
后 記
展開全部
中國近現代名人家庭教育啟示錄.教育家卷 作者簡介
作者簡介:汪堂峰,安徽太湖人,歷史學博士,現任教于上海財經大學馬克思主義學院。學術志趣為思想文化史、中外現代化進程比較等。任職以來,發表學術論文20余篇、專欄文章60余篇,出版譯著4部(含合譯)。
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