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立德樹人視域下大學生愛國主義精神狀況及其培l路徑 版權信息
- ISBN：9787504391094
- 條形碼：9787504391094 ; 978-7-5043-9109-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立德樹人視域下大學生愛國主義精神狀況及其培l路徑 內容簡介
本書是一本實證研究的學術著作。全書運用社會學、教育學等多學科的基本理論，在大規模實證調查的基礎上，通過科學地統計和客觀地分析調查數據，研究和分析新時代大學生愛國主義精神狀況。主要談立德樹人教育思想的內涵(“立德樹人”思想的提出、“立德樹人”的基本內涵)、新時代愛國主義精神的內涵。并從多個維度設立調查觀測點，進行問卷設計調研，用以考察當代大學生愛國主義精體狀況，同時進行了大量的訪談，在此基礎上通過細致、深入的原因剖析，提出富有針對的對策建議和優化路徑。
立德樹人視域下大學生愛國主義精神狀況及其培l路徑 目錄
緒論1
一、研究背景2
二、研究意義9
三、研究框架與內容11
四、主要研究方法13
五、相關研究綜述13
**章立德樹人與大學生愛國主義精神培育21
一、立德樹人教育思想的基本內涵22
二、愛國主義精神的基本內涵38
三、新時代大學生愛國主義精神培育的意義48
第二章大學生愛國主義精神狀況實證分析53
一、大學生愛國主義精神狀況測評體系構建59
二、問卷設計與調研
三、調研結果分析
第三章大學生愛國主義精神教育實證分析81
一、調研設計與實施83
二、問卷調查結果分析85
三、訪談調查結果分析106
第四章新時代大學生愛國主義精神培育路徑123
一、當代大學生愛國主義精神狀況及其教育存在的不足125
二、培育大學生愛國主義精神的路徑建議131
附錄143
附錄一大學生愛國主義精神狀況和教育情況調查問卷
附錄二大學生愛國主義精神教育訪談提綱149
附錄三高校思政工作者訪談錄150
展開全部
立德樹人視域下大學生愛國主義精神狀況及其培l路徑 作者簡介
羅麗娟，女，1984年生，南昌大學教師，碩士學位，講師。從事思政教育工作近20年。作為課題負責人，主持兩項省級課題、四項校級課題；參研一項 社科基金項目、三項省級課題。發表學術論文十余篇，所撰寫的文章兩次獲江西省輔導員工作論文比賽三等獎。作為指導教師，帶領團隊獲得第十一屆電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽全國總決賽三等獎、江西賽區特等獎，以及“ 創新獎”“ 創意獎”“ 創業獎”，本人也獲得“ 指導老師”獎。
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