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時(shí)間貧困 版權(quán)信息
- ISBN:9787521759181
- 條形碼:9787521759181 ; 978-7-5217-5918-1
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
時(shí)間貧困 本書(shū)特色
現(xiàn)代人的焦慮很多時(shí)候來(lái)自于時(shí)間太緊,這種從早到晚的沖刺感造成了“時(shí)間貧困”,要想獲得更大的幸福感,我們應(yīng)該將關(guān)注重點(diǎn)從金錢(qián)轉(zhuǎn)移到時(shí)間上,并像金錢(qián)投資一樣投資時(shí)間。作者從投資視角出發(fā),厘清時(shí)間、金錢(qián)與幸福感之間的關(guān)系,并提供了一套時(shí)間投資組合策略。作者明確了金錢(qián)、時(shí)間支配與幸福感之間的聯(lián)系:金錢(qián)的與幸福感不總是成正向相關(guān)關(guān)系;自由支配時(shí)間的匱乏讓生活的滿(mǎn)意度直線下降,但是過(guò)多的自由支配時(shí)間也未見(jiàn)得能夠始終讓生活保持幸福感。因此,要提供一些策略來(lái)增加生活的平衡感。因此作者從投資的視角出發(fā),闡述了什么樣的投資能在短期和長(zhǎng)期內(nèi)帶來(lái)回報(bào),并給出了時(shí)間投資的組合策略。學(xué)習(xí)時(shí)間投資的策略,會(huì)讓人生變得更加積極主動(dòng)。如何度過(guò)時(shí)光,決定了我們終將成為什么樣的人。
時(shí)間貧困 內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)代人的焦慮很多時(shí)候來(lái)自于時(shí)間太緊,這種從早到晚的沖刺感造成了“時(shí)間貧困”,要想獲得更大的幸福感,我們應(yīng)該將關(guān)注重點(diǎn)從金錢(qián)轉(zhuǎn)移到時(shí)間上,并像金錢(qián)投資一樣投資時(shí)間。
作者從投資視角出發(fā),厘清時(shí)間、金錢(qián)與幸福感之間的關(guān)系,并提供了一套時(shí)間投資組合策略。
作者明確了金錢(qián)、時(shí)間支配與幸福感之間的聯(lián)系:金錢(qián)的與幸福感不總是成正向相關(guān)關(guān)系;自由支配時(shí)間的匱乏讓生活的滿(mǎn)意度直線下降,但是過(guò)多的自由支配時(shí)間也未見(jiàn)得能夠始終讓生活保持幸福感。因此,要提供一些策略來(lái)增加生活的平衡感。
因此作者從投資的視角出發(fā),闡述了什么樣的投資能在短期和長(zhǎng)期內(nèi)帶來(lái)回報(bào),并給出了時(shí)間投資的組合策略。
學(xué)習(xí)時(shí)間投資的策略,會(huì)讓人生變得更加積極主動(dòng)。如何度過(guò)時(shí)光,決定了我們終將成為什么樣的人。
時(shí)間貧困 目錄
時(shí)間貧困是一種普遍存在的感覺(jué)
時(shí)間是獲得幸福的挑戰(zhàn)
將幸福科學(xué)運(yùn)用于人生設(shè)計(jì)
第二章 開(kāi)源節(jié)流:有的是時(shí)間
時(shí)間貧困的后果
時(shí)間貧困是一種主觀感受
增強(qiáng)自我效能感的策略
·練習(xí):鍛煉身體
·練習(xí):隨機(jī)行善
放手去做!
第三章 用時(shí)有道:時(shí)間利用需智慧
追蹤日常活動(dòng)和感受
·練習(xí):時(shí)間追蹤
尋找快樂(lè)時(shí)光
·練習(xí):時(shí)間追蹤
把時(shí)間投資在親密關(guān)系上
呼吸新鮮空氣更快樂(lè)
黑暗面
·練習(xí):時(shí)間追蹤
情緒興奮劑
·練習(xí):好好睡一覺(jué)
決定自己的快樂(lè)程度
第四章 變不快樂(lè)為快樂(lè):減少時(shí)間浪費(fèi)
家務(wù)未是苦差事
有要讓工作時(shí)間變得快樂(lè)
·練習(xí):五個(gè)為什么
寶貴的通勤時(shí)間
變不快樂(lè)為快樂(lè)
第五章 忙里偷閑:停下來(lái)聞聞玫瑰的花香
享樂(lè)效應(yīng)
剩余時(shí)間
·計(jì)算剩余時(shí)間
給日常增添儀式感
休憩片刻
給日常生活加點(diǎn)花樣
第六章 專(zhuān)注當(dāng)下:清除干擾,緩解焦慮
心不在焉
·練習(xí):五感冥想
·練習(xí):數(shù)碼脫癮
溫馨提示
第七章 時(shí)間隱喻:儲(chǔ)時(shí)罐
細(xì)沙陷阱
重中之重
·練習(xí):識(shí)別樂(lè)事
優(yōu)先考慮帶給你快樂(lè)的事
騰出時(shí)間
第八章 用視覺(jué)工具規(guī)劃時(shí)間:時(shí)間重塑策略
周計(jì)劃畫(huà)布
把時(shí)間看作馬賽克拼圖
第九章 鳥(niǎo)瞰時(shí)間:增加人生的幸福感
鳥(niǎo)瞰人生
想象生命的盡頭
·練習(xí):寫(xiě)悼詞
他者的智慧
·練習(xí):向仰慕者學(xué)習(xí)
·練習(xí):寫(xiě)感謝信
為人生做時(shí)間重塑
參考文獻(xiàn)
致謝
時(shí)間貧困 節(jié)選
2013年的某個(gè)深夜,坐在從紐約回費(fèi)城的火車(chē)上,我開(kāi)始思考如何逃離眼下的生活:除了要兼顧好母親和妻子的角色,我還不得不面對(duì)工作帶來(lái)的持續(xù)高壓,以及生活中沒(méi)完沒(méi)了的瑣事。每天就那么點(diǎn)兒時(shí)間,根本無(wú)法應(yīng)對(duì)這么多事,更別奢望能做好其中任何一件。從規(guī)劃到準(zhǔn)備再到行動(dòng),恐怕只有超級(jí)英雄才能精力充沛地應(yīng)對(duì)這一切,而我早已精疲力竭了。我把額頭抵在冰冷的窗戶(hù)上,看著一排排房屋、樹(shù)木的黑影在眼前呼嘯而過(guò)。
白天,我在哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院的演講中分享了我的*新研究成果,即幸福感與年齡增長(zhǎng)間的關(guān)系。由于上午和下午的會(huì)議全滿(mǎn),我的演講被安排在午餐時(shí)間。忙碌一整天后,我還得努力跟上同事們的節(jié)奏,在晚餐時(shí)的觥籌交錯(cuò)中談笑風(fēng)生。隨后,我火速打車(chē)趕往車(chē)站,祈禱不要錯(cuò)過(guò)回家的*后一班火車(chē)。
盡管我不用天天到紐約出差,但每天的日程還是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),令人抓狂。忙碌的一天從晨跑開(kāi)始,回來(lái)后我會(huì)抓緊時(shí)間抱抱我剛四個(gè)月大的小兒子利奧,緊接著收拾出門(mén),沖向辦公室。在沃頓商學(xué)院繁忙的辦公樓里,我見(jiàn)縫插針,抓住講座和會(huì)議的間隙完成工作。下班后,我又火速往家里趕,好讓保姆在18點(diǎn)按時(shí)下班。到家后,我要收拾雜物、準(zhǔn)備晚餐、打掃衛(wèi)生,一直忙到利奧睡覺(jué)前,甚至無(wú)暇與他共度寶貴的睡前時(shí)光。這些事情本身并不太耗時(shí),但當(dāng)它們堆到一塊兒時(shí),我根本應(yīng)付不來(lái)。*要命的是,我在工作之外并沒(méi)有太多空閑時(shí)間。
這種感覺(jué)已經(jīng)持續(xù)好一陣子了。火車(chē)在夜里飛馳,我整個(gè)人蜷縮在外套里,精疲力竭。我想我確實(shí)需要思考一個(gè)問(wèn)題:這樣下去,我還能堅(jiān)持多久?要想找到確切的答案,我需要把一切細(xì)枝末節(jié)都考慮進(jìn)來(lái)。除了日常事務(wù),我還有很多無(wú)法提前預(yù)料但又必須應(yīng)對(duì)的附加“日程”,比如理發(fā)、看牙、帶利奧看病、買(mǎi)禮物、保養(yǎng)汽車(chē)以及擔(dān)任陪審員等等,這些雜事時(shí)不時(shí)就會(huì)積攢到一起。此外,除了忙于家庭和事業(yè),我還想如約參加朋友的生日晚宴,還想在星期三上午帶利奧去上音樂(lè)啟蒙課。要想做完這么多事,我必須堅(jiān)持鍛煉,保證充足的睡眠,二者缺一不可。另外,我還要考慮到,忙了一整天后,我是否還有精力陪伴利奧和我的丈夫羅布。
那晚在火車(chē)上我之所以糾結(jié)不已,是因?yàn)槟膫(gè)我都放不下。我熱愛(ài)我的工作,雖然工作中也有煩惱,但我依然努力走到了今天,做研究的過(guò)程以及教學(xué)中的互動(dòng)都讓我體會(huì)到真正的成就感。我愛(ài)我的孩子和丈夫,我不能沒(méi)有他們。我也想保持健康,還想做個(gè)稱(chēng)職的好朋友。即使我不喜歡為瑣事忙碌,但只要能為家庭和社會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)一份力量,我依然甘之如飴。
之前我總覺(jué)得忙,因?yàn)槲颐糠置棵攵荚诟鷷r(shí)間賽跑。相信不止我一個(gè)人有這種感覺(jué)。我們生活在生產(chǎn)力至上的文化中,忙碌已經(jīng)成了一種身份的象征,也是個(gè)人價(jià)值的一種體現(xiàn)。然而,基于我個(gè)人的經(jīng)歷和研究,我發(fā)現(xiàn)這種忙碌的生活狀態(tài)并不能讓我們感到幸福。
毋庸置疑,孩子的到來(lái)使我的生活更加忙碌。以前我只需要照顧自己,做好工作,而現(xiàn)在我要全權(quán)負(fù)責(zé)另外一個(gè)生命的身心健康。要當(dāng)好母親,只靠完成任務(wù)是不夠的。看著他一天天長(zhǎng)大,我才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得有多快。短短幾個(gè)月利奧就長(zhǎng)這么大了,這讓我更深刻地體會(huì)到時(shí)光飛逝。我不想因?yàn)槊β靛e(cuò)過(guò)利奧成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間,錯(cuò)過(guò)他的童年,也不想給我的生活按下加速鍵。
P3-5
時(shí)間貧困 作者簡(jiǎn)介
凱茜·霍姆斯(Cassie Holmes)
加州大學(xué)洛杉磯分校安德森管理學(xué)院教授,她的MBA學(xué)生稱(chēng)其為“幸福教授”。她在哥倫比亞大學(xué)獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,在斯坦福大學(xué)商學(xué)院獲得博士學(xué)位。
因?qū)r(shí)間在培養(yǎng)幸福感中所起作用的研究,凱茜·霍姆斯榮獲了2016年消費(fèi)者研究協(xié)會(huì)和2017年消費(fèi)者心理學(xué)協(xié)會(huì)頒發(fā)的早期職業(yè)獎(jiǎng),以及2017年《消費(fèi)者研究雜志》的最佳文章獎(jiǎng)。
凱茜·霍姆斯將《時(shí)間貧困》中的方法論融入自己的MBA課程一“將幸福的科學(xué)應(yīng)用于生活設(shè)計(jì)”中,并鼓勵(lì)學(xué)生們采用這些方法來(lái)優(yōu)化個(gè)人生活和職業(yè)規(guī)劃,這一舉措取得了卓越成果,同時(shí)該課程也深受學(xué)生們歡迎。
她有大量成果發(fā)表在核心學(xué)術(shù)期刊上,并被美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》和《波士頓環(huán)球報(bào)》廣泛報(bào)道。
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