包郵 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué):小學(xué)語(yǔ)文
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué):小學(xué)語(yǔ)文 版權(quán)信息
- ISBN:9787523200865
- 條形碼:9787523200865 ; 978-7-5232-0086-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué):小學(xué)語(yǔ)文 本書(shū)特色
本書(shū)以 版小學(xué)語(yǔ)文教材中四個(gè)單元為載體,用詳實(shí)的案例分析探討了單元整體教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐過(guò)程,充分挖掘了單元整體教學(xué)中的學(xué)科育人價(jià)值。另外,本書(shū)中還可以清晰看到小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)實(shí)施的可視化路徑,即“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”“單元整體設(shè)計(jì)的實(shí)踐”“單元整體教學(xué)的教研探索”以及“單元整體教學(xué)的反思與感悟”,從微觀的角度解析如何實(shí)施單元整體教學(xué),對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)借鑒意義。
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué):小學(xué)語(yǔ)文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以部編版小學(xué)語(yǔ)文教材中四個(gè)單元為載體,用詳實(shí)的案例分析探討了單元整體教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐過(guò)程,充分挖掘了單元整體教學(xué)中的學(xué)科育人價(jià)值。另外,本書(shū)中還可以清晰看到小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)實(shí)施的可視化路徑,即“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”“單元整體設(shè)計(jì)的實(shí)踐”“單元整體教學(xué)的教研探索”以及“單元整體教學(xué)的反思與感悟”,從微觀的角度解析如何實(shí)施單元整體教學(xué),對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)借鑒意義。
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