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核心素養導向單元整體教學:小學數學 版權信息
- ISBN：9787523200872
- 條形碼：9787523200872 ; 978-7-5232-0087-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
核心素養導向單元整體教學:小學數學 本書特色
本書是小學數學教學改革的創新探索，從三個方面對小學數學單元整體教學進行了分析和解讀，不僅進行了理論探討，還梳理了單元整體教學實施的可行性路徑與步驟，提供了教學改革實踐的真實案例。本書的第四部分，作者選取了小學數學單元整體教學的部分案例，從實踐的視角對單元整體教學進行了真實的呈現，使讀者能夠 有針對性的學習與借鑒，有助于教師從宏觀層面理解單元整體教學的內涵，又從微觀角度解析如何實施單元整體教學，改進教師的教學行為。
核心素養導向單元整體教學:小學數學 內容簡介
本書是小學數學教學改革的創新探索，從三個方面對小學數學單元整體教學進行了分析和解讀，不僅進行了理論探討，還梳理了單元整體教學實施的可行性路徑與步驟，提供了教學改革實踐的真實案例。本書的第四部分，作者選取了小學數學單元整體教學的部分案例，從實踐的視角對單元整體教學進行了真實的呈現，使讀者能夠更有針對性的學習與借鑒，有助于教師從宏觀層面理解單元整體教學的內涵，又從微觀角度解析如何實施單元整體教學，改進教師的教學行為。
核心素養導向單元整體教學:小學數學 目錄
**章單元整體教學的研究概述/1
**節單元整體教學/1
第二節單元整體教學的理論依據12
第三節單元整體教學的研究發展14
第四節單元整體教學的意義16
第二章單元整體教學的設計路徑/9
節單元整體教學的設計要素19
節單元整體教學的設計步驟112
第三章單元整體教學的案例解讀/33
節朝向核心索養的小學數學“角的度量”
單元整體教學案例解讀133
節朝向核心素養的小學數學“多邊形的面積”
單元整體教學案例解讀/40
第三節朝向核心素養的小學數學“折線統計圖”
單元整體教學案例解讀/45
第四章單元整體教學的案例實施/51
節朝向核心素養的小學數學“角的度量”
單元整體教學案例實施/51
節朝向核心素養的小學數學“多邊形的面積”
單元整體教學案例實施/90
第三節朝向核心素養的小學數學“折線統計圖”
單元整體教學案例實施/126
第四節朝向核心素養的小學數學“圖形的運動(三)”
單元整體教學案例實施/158
第五節朝向核心素養的小學數學“觀察物體(三)”
單元整體教學案例實施/171
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