包郵家庭社會資本與教育獲得研究

作者：吳新慧

出版社：上海交通大學出版社出版時間：2023-06-13

開本： 16開 頁數： 340

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

家庭社會資本與教育獲得研究版權信息

ISBN：9787313289841
條形碼：9787313289841 ; 978-7-313-28984-1
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育

家庭社會資本與教育獲得研究內容簡介

　　家庭作為重要的社會單元，家庭社會資本對子女的教育獲得會產生重要影響。《家庭社會資本與教育獲得研究》分析了家庭社會資本介入教育的制度及文化基礎，探討了家庭社會資本對城鄉兒童教育獲得的影響，總結了中國家庭社會資本的結構和特征，探討了代際閉合、社會網絡、教育期望、家庭義務感與教育獲得的關系，*終提出家庭社會資本代際傳遞路徑以及家庭社會資本的提升方法。
　　《家庭社會資本與教育獲得研究》適合社會學、教育學等學科師生以及廣大的教育工作者和中小學生家長閱讀。

家庭社會資本與教育獲得研究目錄

緒論
**節問題緣起
第二節研究問題與核心概念
第三節研究方法與研究意義

**章教育領域中的社會資本理論
**節科爾曼和布迪厄社會資本概念
第二節科爾曼社會資本理論
第三節布迪厄社會資本理論
第四節社會資本理論整合研究

第二章家庭社會資本代際傳遞的幾個議題
**節教育再生產與移民悖論
第二節家長參與、代際閉合與教育獲得
第三節社會網絡與教育獲得的關聯
第四節家庭社會資本代際轉移機制

第三章家庭社會資本介入教育的制度基礎
**節教育分流制度的安排與實踐
第二節市場化與教育體制變革
第三節涉農教育政策調整與發展
第四節中國家庭社會資本的政策特殊性

第四章家庭社會資本介入教育的文化基礎
**節家庭社會資本介入教育的文化與心理基礎
第二節家庭社會資本介入教育：教育選擇
第三節家庭社會資本介入教育：家長參與

第五章社會閉合與教育獲得
**節家長參與、代際閉合城鄉比較
第二節家長參與、代際閉合與學業狀況
第三節家長學業參與“負向選擇”檢驗

第六章社會網絡與教育獲得
**節城鄉家庭社會網絡比較
第二節社會網絡與學業狀況
第三節社會網絡與教育分流

第七章家庭社會資本代際傳遞路徑分析
**節城鄉家庭教育期望、家庭義務感比較
第二節社會閉合與教育期望、家庭義務感
第三節社會網絡與教育期望．、家庭義務感

第八章中國家庭社會資本代際傳遞
**節中國家庭社會資本結構及代際傳遞
第二節中國家庭社會資本影響教育獲得的機制
第三節中國家庭社會資本提升路徑

附錄1 浙江青少年教育發展調查（學生卷）
附錄2 浙江青少年教育發展調查（家長卷）
主要參考文獻
索引
后記

展開全部

家庭社會資本與教育獲得研究作者簡介

　　吳新慧，浙江龍泉人，社會學博士，杭州電子科技大學社會學系副教授，碩士生導師。浙江省151人才工程第三層次人員，浙江省中青年學科帶頭人。長期從事教育社會學、科學社會學研究。主持完成國家社科基金青年項目1項，國家社科基金后期資助項目1項，部門人文社科研究青年基金項目2項，浙江省科技廳軟科學重點項目等多項課題。在《青年研究》《學習與實踐》等刊物上發表論文30多篇。

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