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鑄魂—縣域基礎教育高質量發展的思考與探索 版權信息
- ISBN:9787520543125
- 條形碼:9787520543125 ; 978-7-5205-4312-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
鑄魂—縣域基礎教育高質量發展的思考與探索 本書特色
鑄魂:縣域基礎教育高質量發展的思考與探索》是一部關于新時代教育教學改革發展的學術專著。作者默延杰生在農村、學在農村、教在農村,師范畢業后,從*基層的鄉村小學教師做起,先后輾轉于偏遠村小、城鄉接合部、市區學校,歷經班主任、團總支書記、少先隊總輔導員、政教副主任、政教主任、副校長、普校校長、小學校長、中學校長,一直到九年一貫制校長,其間積累了豐富的教育教學管理經驗,是一位極具實戰經歷兼備教育教學專家潛質的中學校長。在他的內心深處,教師是平凡而偉大的職業,教育是奉獻而幸福的事業;在他的改革理念里,學校內部變革不能為了變革而變革,而是要*終實現教師高效教,學生高效學。他親臨教學一線,為當下的中小學校把脈并準確、大膽地開出了一劑教學改革的“良方”:全體教師學習、認同學校變革相關理論,支持并參與學校變革實踐之中,是學校變革成功的前提和保障,否則,再強硬的改革措施、再高深的教學理論、再先進的教育理念都會是竹籃打水一場空。特別是作者在字里行間反復強調“教師必須要愛孩子,這種愛是一種純粹的心靈之愛,是對每一個孩子的尊重、理解和關懷,是對他們的成長和發展的一種無私付出;教師更需要有能力把這種愛付諸實施,將教育理念和教學方法轉化為實際的教學行為,不斷探索和嘗試新的教育方式和方法,不斷前行,不斷進步,真正做到用心教育,用愛培養,為每一個孩子的成長和發展貢獻自己的力量”的深刻思考與大膽探索,無疑是全書的一個閃光點,值得廣大教育工作者引起重視并落到實處。
鑄魂—縣域基礎教育高質量發展的思考與探索 內容簡介
《鑄魂:縣域基礎教育高質量發展的思考與探索》是一部關于教育教學改革發展的學術專著。全書內容分兩大部分,不僅是作者默延杰自擔任河北省新樂市東長壽學校以來帶領學校全體教職員工探索開展“1 DCS 1”教育改革的理念闡釋與生動實踐,也是作者在新樂市基礎教育一線工作三十五年來奮斗故事和心路歷程的集中縮影與真實寫照,更是作者以“心懷國之大者”的主動擔當、以“鑄魂育人永遠在路上”的韌勁實干,對縣域基礎教育高質量發展的使命責任與未來發展的思考探索。
鑄魂—縣域基礎教育高質量發展的思考與探索 目錄
上篇 我的教育敘事
小學四事
十五志于學
師范青蔥歲月
教書育人“頭十年”
抓實評價“指揮棒”
揚校風淳鄉風
在村小里推動全員素質教育
為百年老校守“老”創“新”
中篇 縣域基礎教育變革發展的思考
DCS教育釋義
DCS教育變革之源
DCS教育變革之因
DCS教育變革之維
DCS教育變革之道
DCS教育變革之法
DCS教育變革之變
DCS教育變革之向
DCS教育變革展望
下篇 縣域基礎教育變革實踐之路
DCS教育的課程觀概述
新課程標準概述
新課程建構原理
新課程教學創新
新課程學科實踐
新課程評價理念
新課程的再認識
DCS課程體系建設
學校課程目標維度
學校課程育人方向
學校課程實施要點
DCS課程理念探微
樹立課程新理念
構建課程新形態
重新認識音體美課程
DCS教改路徑探微
培養良好習慣
習慣養成之法
習慣養成之道
培養傾聽習慣
營造課堂氣氛
DCS教育評價改革
評價趨向的轉變
評價原則與分寸
面向未來的評價
追尋評價的智慧
DCS文化建設路徑
古風怡景,潤心濡性
撇捺飛揚,朝氣蓬勃
顏筋柳骨,字如其人
朝氣蓬勃,斗志昂揚
后記
作者小傳
鑄魂—縣域基礎教育高質量發展的思考與探索 作者簡介
默延杰,中共黨員,河北省家庭教育研究員,國家三級心理咨詢師,國家高級家庭教育指導師,河北省新樂市政協常委,河北省新樂市東長壽學校黨支部書記、校長,先后榮獲全國基礎教育百佳杰出校長、全國十佳好校長、河北省骨干校長、河北省教育工作先進個人、石家莊市第三屆十大知名校長、石家莊市首批十大名校長工作室領銜校長、新樂市“十大杰出青年”、新樂市拔尖人才等榮譽稱號。
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