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智慧語文:寫給渴望向上生長的您 版權信息
- ISBN：9787547294086
- 條形碼：9787547294086 ; 978-7-5472-9408-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
智慧語文:寫給渴望向上生長的您 內容簡介
本書共七章，內容包括：遵循教師自主生長理念，指向教師的專業發展；做一位有教學思想的教師；“梯度式”隨文練筆習作教學法的解讀與實踐應用；“效度式”教學思想的形成與實踐應用；“四環多維”樂學課堂教學模式的解讀與實踐應用；“五環多維”思維型課堂教學范式的解讀與實踐應用；大單元教學法的理論內涵與實踐應用。
智慧語文:寫給渴望向上生長的您 目錄
**章遵循生長理念，指向教師的專業發展
節生長理念
節事例經驗
第三節類經驗
第四節個人經驗體系
第五節教育實踐智慧
章做一位有教學思想的教師
節教學思想的形成路徑
節課堂教學是事例經驗生長的土壤
第三節文本解讀
第四節課堂教學設計
第三章“梯度式”隨文練筆學法的解讀與實踐應用
節教學方法的發展簡史
節“梯度式”隨文練筆方法的解讀
第三節“梯度式”隨文練筆的實踐應用
第四節“梯度式”隨文練筆實踐案例
第四章“效度式”教學思想的形成與實踐應用
節張的內涵及形成路徑
節“效度式”語文教學思想解讀
第三節“效度式”語文教學實踐案例
第五章“四環多維”樂學課堂教學模式的解讀與實踐應用
節教學模式的內涵及發展簡史
節“四環多維”樂學課堂教學模式解讀
第三節“四環多維”樂學課堂教學模式的實踐應用
第四節“四環多維”樂學課堂教學模式的實踐案例
第六章“五環多維”思維型課堂教學范式的解讀與實踐應用
節腦科學發展簡史
節腦科學與語文教學之間的聯系
節運用腦科學的原理指導教學
第四節“五環多維”思維型課堂的內涵解讀
第五節“五環多維”思維型課堂的實踐應用
第六節“五環多維”思維型課堂的實踐案例
第七章大單元教學內涵與實踐應用
節大單元教學的內涵
節大單元教學設計的理念
第三節大單元教學設計的實踐應用
第四節大單元教學設計實踐案例
參考文獻
結束語
展開全部
智慧語文:寫給渴望向上生長的您 作者簡介
謝春婷，漢族，1980年生，中 員，廣東省清遠人，小學語文 教師，畢業于華南師范大學教育學專業，現任職于廣東省清遠連州市西岸鎮中心學校，扎根鄉村教育23年，主要從事小學語文課堂教學和教師專業發展方面的研究。
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