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定制教育十五講 版權信息
- ISBN：9787313288394
- 條形碼：9787313288394 ; 978-7-313-28839-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
定制教育十五講 內容簡介
定制教育是一種以強大的教學資源為支撐，根據中小學學生（或家長）自主選定的輔導時間、地點、師資、課程等因素，來定制輔導方案，并*終為學生提供高品質的一對一輔導的教學模式。本書以深圳市南山區前海學校為例，闡述其運用新型大數據技術，根據個人潛質、喜好和需求定制個性化的教育，擺脫同質化的單模式教育的實踐過程。前海學校以“三定”（定基礎、定需求、定學生個性目標）、“三制”（制課程、制教學、制評價）為方式，多維度融合指導教學，實現教師的教和學生的學的有效方法，*終促成學生及老師的共同進步。本書適合中小學教師、校長及教育研究人員閱讀。
定制教育十五講 目錄
學校辦學篇
**講 教育教學宗旨
第二講 精準的定制化教育教學
第三講 定制化的管理模式
第四講 學校整體實力的六大提升
第五講 定制化課程結構
教師發展篇
第六講 定制化教師發展
第七講 教師開學動員
第八講 教師開學培訓
第九講 教師期末總結
第十講 教師效能可靠性分析
學生成長篇
第十一講 定制化的學生成長
第十二講 學生開學寄語
第十三講 培養學生的綜合素養
第十四講 智能時代的學生定制教育
第十五講 學生教育對談
附錄
深圳市南山區前海學校章程
深圳市南山區前海學校“十四五”發展規劃綱要(2021—2025年)
**講 教育教學宗旨
第二講 精準的定制化教育教學
第三講 定制化的管理模式
第四講 學校整體實力的六大提升
第五講 定制化課程結構
教師發展篇
第六講 定制化教師發展
第七講 教師開學動員
第八講 教師開學培訓
第九講 教師期末總結
第十講 教師效能可靠性分析
學生成長篇
第十一講 定制化的學生成長
第十二講 學生開學寄語
第十三講 培養學生的綜合素養
第十四講 智能時代的學生定制教育
第十五講 學生教育對談
附錄
深圳市南山區前海學校章程
深圳市南山區前海學校“十四五”發展規劃綱要(2021—2025年)
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定制教育十五講 作者簡介
唐毅兵，深圳市南山區前海學校黨總支書記、校長，訪問學者，中學高級教師，高等院校客座教授、碩士生導師。作為全國課改專家組成員，全國生態教育工作室主持人，清華大學人文學院人文教育發展研究中心課程建設委員會委員，全國生態文明教育特色創新人物，廣東省國際化教育理事，深圳市教育專家庫成員，深圳見“圳”四十年特殊貢獻者，南山區首批掛牌教師，他提出并踐行“定制教育——成就每個人的奇跡”教育理念，是一位一專多能，守正創新的專家型管理者。
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