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現代英語教學中的課堂互動研究 版權信息
- ISBN：9787573131904
- 條形碼：9787573131904 ; 978-7-5731-3190-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代英語教學中的課堂互動研究 內容簡介
本書主要研究英語教學中課堂互動方面的問題，涉及豐富的英語教學知識。主要內容包括英語課堂教學概述、英語教學的主要原則、當代英語課堂教學的延伸、互動式教學概述與理論依據、有效教學視角的英語課堂互動、大學英語課堂有效互動的要素、影響大學英語互動式教學實施的因素、構建大學英語良好課堂互動的策略、教師話語的等同互動性、話語權勢與主體問性教學模式等。本書是作者長期從事英語教學和實踐的結晶。在內容選取上既兼顧到知識的系統性，又考慮到可接受性。本書向讀者介紹課堂互動的基本概念、原理和應用，使讀者能系統地理解課堂互動的基礎知識，熟練地掌握英語教學基本應用技能。
現代英語教學中的課堂互動研究 目錄
**章 英語課堂教學概述
**節 英語課堂教學的意義與構成
第二節 英語課堂教學的特征
第三節 英語課堂教學的類型與環節
第四節 英語課堂教學的設計與評估
第五節 當代英語課堂教學的發展趨勢
第二章 英語教學的主要原則
**節 英語教學的一般原則
第二節 英語教學的特殊原則
第三章 當代英語課堂教學的延伸
**節 英語課外活動與課堂教學的關系
第二節 英語課外活動的意義與作用
第三節 英語課外活動的原則
第四節 當代英語課外活動的主要形式
第四章 互動式教學概述與理論依據
**節 互動式教學的概念
第二節 互動式教學的特點
第三節 互動式教學的功能
第四節 互動式教學的現實依據
第五節 互動式教學的理論依據
第五章 有效教學視角的英語課堂互動
**節 課堂互動的分類
第二節 有效課堂互動的特征
第三節 有效課堂互動的原則
第四節 課堂互動存在的問題與分析
第六章 大學英語課堂有效互動的要素
**節 互動意識
第二節 互動習慣
第三節 互動目標
第四節 互動情景
第五節 互動內容
第六節 互動形式
第七節 互動時間
第八節 互動空間
第七章 影響大學英語互動式教學實施的因素
**節 學生學習動機的培養
第二節 教學內容的選擇
第三節 教學環境的建設
第四節 對教師自身素質的要求
第五節 加強對學生學習策略的培養
第八章 構建大學英語良好課堂互動的策略
**節 明確教學目標
第二節 互動式英語教學的實施原則
第三節 互動式英語教學的常用教學形式
第四節 互動式英語教學的實施環節
第五節 互動式英語教學評價
第九章 教師話語的等同互動性
**節 互動性話語與學生課堂參與程度
第二節 話語的等同互動性以及意義構建
第三節 等同互動性信息交流以及語言關注
第四節 教師在等同互動中的角色定位
第十章 話語權勢與主體間性教學模式
**節 課堂話語、權力與話語權
第二節 課堂話語權勢
第三節 英語教學中權勢距離的小節
第四節 主體間性外語教學模式的建立
參考文獻
**節 英語課堂教學的意義與構成
第二節 英語課堂教學的特征
第三節 英語課堂教學的類型與環節
第四節 英語課堂教學的設計與評估
第五節 當代英語課堂教學的發展趨勢
第二章 英語教學的主要原則
**節 英語教學的一般原則
第二節 英語教學的特殊原則
第三章 當代英語課堂教學的延伸
**節 英語課外活動與課堂教學的關系
第二節 英語課外活動的意義與作用
第三節 英語課外活動的原則
第四節 當代英語課外活動的主要形式
第四章 互動式教學概述與理論依據
**節 互動式教學的概念
第二節 互動式教學的特點
第三節 互動式教學的功能
第四節 互動式教學的現實依據
第五節 互動式教學的理論依據
第五章 有效教學視角的英語課堂互動
**節 課堂互動的分類
第二節 有效課堂互動的特征
第三節 有效課堂互動的原則
第四節 課堂互動存在的問題與分析
第六章 大學英語課堂有效互動的要素
**節 互動意識
第二節 互動習慣
第三節 互動目標
第四節 互動情景
第五節 互動內容
第六節 互動形式
第七節 互動時間
第八節 互動空間
第七章 影響大學英語互動式教學實施的因素
**節 學生學習動機的培養
第二節 教學內容的選擇
第三節 教學環境的建設
第四節 對教師自身素質的要求
第五節 加強對學生學習策略的培養
第八章 構建大學英語良好課堂互動的策略
**節 明確教學目標
第二節 互動式英語教學的實施原則
第三節 互動式英語教學的常用教學形式
第四節 互動式英語教學的實施環節
第五節 互動式英語教學評價
第九章 教師話語的等同互動性
**節 互動性話語與學生課堂參與程度
第二節 話語的等同互動性以及意義構建
第三節 等同互動性信息交流以及語言關注
第四節 教師在等同互動中的角色定位
第十章 話語權勢與主體間性教學模式
**節 課堂話語、權力與話語權
第二節 課堂話語權勢
第三節 英語教學中權勢距離的小節
第四節 主體間性外語教學模式的建立
參考文獻
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