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大學(xué)生教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573131881
- 條形碼：9787573131881 ; 978-7-5731-3188-1
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書介紹了我國大學(xué)生教育的發(fā)展概況，指出了大學(xué)生教育中存在的問題，譬如大學(xué)生學(xué)分分配、各科考試成績的評(píng)比、課外文娛活動(dòng)的組織等方面有待改進(jìn)的地方；同時(shí)，還指出了這些問題的根源，并根據(jù)國內(nèi)其他高校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)對(duì)其進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，提出了相關(guān)改進(jìn)的方向和創(chuàng)新舉措。此外，本書作者還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)教育的重要意義以及對(duì)大學(xué)生人生的積極影響，分析了從各個(gè)渠道提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方式，以期為大學(xué)生教育的進(jìn)一步完善提供參考。
大學(xué)生教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究 目錄
**章 緒論 **節(jié) 選題緣由 第二節(jié) 高等教育發(fā)展軌跡 第三節(jié) 研究綜述 第四節(jié) 創(chuàng)新及創(chuàng)新素質(zhì)理論第二章 大學(xué)生教育創(chuàng)新發(fā)展理論 **節(jié) 創(chuàng)新教育與高等教育的質(zhì)量 第二節(jié) 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與大學(xué)生綜合素質(zhì)教育 第三節(jié) 讓大學(xué)融入自主創(chuàng)新的大循環(huán) 第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新教育的問題及策略第三章 大學(xué)教育的演變及對(duì)人的創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展影響的歷史考察 **節(jié) 大學(xué)教育與人的創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展的耦合 第二節(jié) 大學(xué)育人傳統(tǒng)的演進(jìn)與人的創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展第四章 大學(xué)生教育與創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展關(guān)系理論框架 **節(jié) 解讀大學(xué)教育的理論工具：組織、規(guī)訓(xùn)、話語 第二節(jié) 大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí)考察第五章 大學(xué)生教育發(fā)展創(chuàng)新歷史借鑒 **節(jié) 歷史的借鑒 第二節(jié) 跨學(xué)科理論的借鑒 第三節(jié) 現(xiàn)實(shí)問題的審視與觀照第六章 大學(xué)生教育創(chuàng)新的實(shí)施及過程 **節(jié) 創(chuàng)新過程分析 第二節(jié) 創(chuàng)新教育的實(shí)施條件 第三節(jié) 實(shí)施創(chuàng)新教育的常見方法第七章 大學(xué)生教育發(fā)展創(chuàng)新路徑 **節(jié) 實(shí)施大學(xué)生教育創(chuàng)新的原則 第二節(jié) 實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新教育的路徑參考文獻(xiàn)
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