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教育扶貧政策的國際比較 版權信息
- ISBN：9787522725512
- 條形碼：9787522725512 ; 978-7-5227-2551-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育扶貧政策的國際比較 內容簡介
本書主要采用文獻研究法和比較研究法，以英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度、巴西、墨西哥、南非和中國為主要研究對象國，在全面挖掘其教育扶貧政策相關文件和政策史料的基礎上，系統闡釋了各國教育扶貧政策的演進歷程、重要主體、制度安排和主要特征。同時，從宏觀層面對九國教育扶貧政策進行了歸納性比較，全面總結了教育扶貧政策的國際經驗，并對教育扶貧政策的國際發展趨勢作了前瞻性思考，為后扶貧時代中國教育扶貧政策轉型升級提供了有益參考。
教育扶貧政策的國際比較 目錄
**章 英國教育扶貧政策
**節 英國教育扶貧政策的演進歷程
第二節 英國教育扶貧政策的重要主體
第三節 英國教育扶貧政策的制度安排
第四節 英國教育扶貧政策的主要特征
第二章 美國教育扶貧政策
**節 美國教育扶貧政策的演進歷程
第二節 美國教育扶貧政策的重要主體
第三節 美國教育扶貧政策的制度安排
第四節 美國教育扶貧政策的主要特征
第三章 加拿大教育扶貧政策
**節 加拿大教育扶貧政策的演進歷程
第二節 加拿大教育扶貧政策的重要主體
第三節 加拿大教育扶貧政策的制度安排
第四節 加拿大教育扶貧政策的主要特征
第四章 澳大利亞教育扶貧政策
**節 澳大利亞教育扶貧政策的演進歷程
第二節 澳大利亞教育扶貧政策的重要主體
第三節 澳大利亞教育扶貧政策的制度安排
第四節 澳大利亞教育扶貧政策的主要特征
第五章 印度教育扶貧政策
**節 印度教育扶貧政策的演進歷程
第二節 印度教育扶貧政策的重要主體
第三節 印度教育扶貧政策的制度安排
第四節 印度教育扶貧政策的主要特征
第六章 巴西教育扶貧政策
**節 巴西教育扶貧政策的演進歷程
第二節 巴西教育扶貧政策的重要主體
第三節 巴西教育扶貧政策的制度安排
第四節 巴西教育扶貧政策的主要特征
第七章 墨西哥教育扶貧政策
**節 墨西哥教育扶貧政策的演進歷程
第二節 墨西哥教育扶貧政策的重要主體
第三節 墨西哥教育扶貧政策的制度安排
第四節 墨西哥教育扶貧政策的主要特征
第八章 南非教育扶貧政策
**節 南非教育扶貧政策的演進歷程
第二節 南非教育扶貧政策的重要主體
第三節 南非教育扶貧政策的制度安排
第四節 南非教育扶貧政策的主要特征
第九章 中國教育扶貧政策
**節 中國教育扶貧政策的演進歷程
第二節 中國教育扶貧政策的重要主體
第三節 中國教育扶貧政策的制度安排
第四節 中國教育扶貧政策的主要特征
第十章 教育扶貧政策國際比較
**節 教育扶貧政策的國際相似之處
第二節 教育扶貧政策的國際相異之處
第三節 教育扶貧政策的主要國際經驗
第四節 教育扶貧政策的國際發展趨勢
展開全部
教育扶貧政策的國際比較 作者簡介
袁利平，博士/博士后，現為陜西師范大學教育學院教授，博士生導師，兼任中國教育學會比較教育分會理事。主要從事教育基本理論、比較教育學、比較高等教育等領域的教學和科研工作。近年來主持國家及省部級項目二十余項，發表學術論文110余篇，出版專著多部，參與編寫教材十余部。
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