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中國青少年生涯教育研究與實踐匯編:2023:2023 版權信息
- ISBN：9787522722993
- 條形碼：9787522722993 ; 978-7-5227-2299-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國青少年生涯教育研究與實踐匯編:2023:2023 內容簡介
隨著新高考改革的逐步推進，生涯教育越來越受到社會各界的重視。然而各中學生涯教育的開展狀況卻參差不齊。基于此，北京大學教育學院朱紅團隊攜手中國教育發展戰略學會生涯教育專業委員會，一方面廣泛調研，從宏觀上了解全國各中學生涯教育的進展、問題與成效；另一方面，邀請全國各地中學代表，從學校整體發展以及教師教育實踐等方面分享生涯教育的經驗。希望本書能給即將開展生涯教育的學校提供參考，給有需要的家長和學生帶來啟發，為政府相關部門進行決策貢獻綿薄之力，從而共同助力學生成長成才。
中國青少年生涯教育研究與實踐匯編:2023:2023 目錄
**部分 調查研究
2020年全國普通高中學校生涯教育狀況調研
大生涯教育觀：普通高中如何有效開展生涯教育
——基于全國十三個省份教育工作者訪談分析
第二部分 學校案例
生涯教育如何在中學落地生根(浙江衢州第二中學)
“愛注九年，知行一生”思想下的生涯教育實踐
(陜西西安高新第二學校)
學生自主發展的體驗式生涯教育實踐探索
(深圳新安中學(集團)
德育與教學工作中的生涯教育框架與成效
(安徽淮北市 中學)
利用城市發展新區社會資源在中學開展生涯教育的實踐研究
(北京第八中學大興分校)
普通高中生涯發展指導體系的構建與實踐
(湖南長沙縣 中學)
新時代背景下高中生生涯發展指導策略與實施研究
(浙江寧波市鎮海區龍賽中學)
特色校本課程與學生社團中的生涯教育
(廣東黃岐初級中學)
浸潤式生涯教育的探索(內蒙古呼和浩特市第二中學)
高中《生涯規劃》校本德育課程綱要
(江蘇南京市江寧 中學)
第三部分 生涯課例
課程標準
關于建構普通高中生涯規劃課程標準的探索
自我探索
我感興趣的事
理想探索
搭建我們的理想大橋
大學探索
高中生進大學體驗，做材料專業小實驗
職業探索
我的理想職業
生涯喚醒
生涯喚醒：我的這一生
生涯態度
以不變應萬變
——探索我的生涯態度
生涯體驗
生存挑戰
——做一個自食其力的勞動者
生涯感悟
隱形的翅膀
——互動戲劇悟生涯
生涯訪談
了解職業發展的訪談設計
學科融合——文科課例
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》第二課時
學科融合——理科課例
展開全部
中國青少年生涯教育研究與實踐匯編:2023:2023 作者簡介
朱紅，北京大學教育學院副教授，北京大學教育研究中心副主任；中國教育發展戰略學會生涯教育專業委員會秘書長；高等教育學會院校研究分會常務理事。研究領域包括大學生發展，青少年生涯教育，家庭教育和家庭教養方式，院校研究等。出版著作《高等理科教育的發展與挑戰》。曾獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎、第九屆高等教育科學研究優秀成果獎一等獎、教育部優秀調研報告二等獎、第四屆全國教育科學研究優秀成果獎等。
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