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30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 版權信息
- ISBN：9787515370569
- 條形碼：9787515370569 ; 978-7-5153-7056-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 本書特色
《30年班主任，我沒干夠：當班主任真難、真好、真幸福》是《憑什么讓學生服你》姊妹篇。教育專家陳一筠、孫云曉、宗春山 傾情推薦。教師和師范生的學習讀物，班主任培訓用書。提供師生關系、班級管理、問題學生、心理咨詢等班主任兵法。
《30年班主任，我沒干夠》極具影響力的教育策略，教師成功與幸福的秘訣。本書用平實的語言，豐富的案例，感人的故事，講述如何用心、用腦、用情去打動學生的心，改進學生的學習和行為問題，進而收獲學生滿滿的愛。
《30年班主任，我沒干夠》是一線教師和師范生的學習教材，班主任培訓用書。相信教師在不知不覺的閱讀中，被觸動，被感染，被激勵，深刻領悟到教書育人、立德樹人的真諦，激發出更高的教育熱情和事業追求。
用“腦”思考教育——底氣之根
為人師要有“魂”，有頭腦、有思想、有與時俱進的教育理念。
用“心”理解學生——底氣之源
靠平等與真誠，贏得不設防的信服；運用不帶有傷害的教育手段，讓學生折服。
用“情”感化孩子——底氣之需
提高情商，管理情緒，感知和理解他人，與學生共情，收獲學生滿滿的愛和進步。
30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 內容簡介
《30年班主任，我沒干夠：當班主任真難、真好、真幸福》是《憑什么讓學生服你》姊妹篇。作者是一位有著40多年一線教學經驗的教師，有著30年班主任工作經歷的班主任。本書用平實的語言，豐富的案例，感人的故事，講述了作為一名時時處處關心、愛護著學生的優秀教師和班主任，如何用心、用腦、用情去打動學生的心，改進學生的學習和行為問題，進而收獲了學生滿滿的愛。拳拳之心，字字鏗鏘——這不僅僅是她的真實感受，甚至可以說是她發自內心深處的強烈呼喚，因為這是她*珍貴的生命價值，班主任生涯浸透了她的大愛之心與教育智慧。作者關承華老師以親身經歷與感悟告訴人們，什么樣的教育能夠讓人生蓬勃而幸福。《30年班主任，我沒干夠》是一線教師和師范生的學習教材，班主任培訓用書。相信教師在不知不覺的閱讀中，被觸動，被感染，被激勵，深刻領悟到教書育人、立德樹人的真諦，激發出更高的教育熱情和事業追求。
30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 目錄
序言一 教師成功與幸福的秘訣 / 孫云曉
序言二 我心中的好老師 / 宗春山
序言三 眼里有光，心里有愛 / 趙永
寫在前面 是心血來潮？還是夙愿未了？
引子
**章 初心
第二章 征服
第三章 堅持
第四章 回饋
第五章 遺憾
第六章 無悔
第七章 交班
后記
序言二 我心中的好老師 / 宗春山
序言三 眼里有光，心里有愛 / 趙永
寫在前面 是心血來潮？還是夙愿未了？
引子
**章 初心
第二章 征服
第三章 堅持
第四章 回饋
第五章 遺憾
第六章 無悔
第七章 交班
后記
展開全部
30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 相關資料
這是一本嘔心瀝血的非凡之作。關老師的書是寫給教師們的，主要談教育情懷與教育智慧，而實際上這也是一本談人生的書，因為教育者最需要高質量的人生。關老師以親身經歷與感悟告訴我們，什么樣的教育能夠讓人生蓬勃而幸福。
——孫云曉 中國青少年研究中心研究員，中國家庭教育學會副會長
蘇霍姆林斯基說：“沒有愛，就沒有教育。”關老師就是愛的使者，愛的化身。關老師的幾部教育專著都飽含著對孩子、對教育濃濃的愛。關老師就是為教育而生，為孩子而來。關老師就是我心中的好老師！
——宗春山 中國教育學會中小學生安全教育與管理專業委員會副理事長
“三十年班主任，我沒干夠！”怎樣一種柔軟的心靈，才能配得上這樣的豪言壯語。
頑強抗爭癌癥病魔，一次次病灶擴散后的化療，一遭遭鬼門關的生死穿越，一回回自視為“絕唱”的講臺激情，一幕幕臺下學員的感動淚目……怎樣一種堅強的意志，才能支撐她拖著病體著書立說、傳之其人，同時還擔任導師傾囊相授，培養著一批又一批的教育傳承者。“中國的教育缺少眼淚”，而關承華老師帶給我們涕泗滂沱。作為“陳一筠青蘋果書院”一群40后、50后教育前輩的杰出代表，關承華老師用生命做教育，是當之無愧的“中國大先生”！
——陳一筠青蘋果書院負責人 張雨軒
作為關承華老師的同事和老領導，聽關老師說“30年班主任，我沒干夠”，我信！她多年來對教育事業和對學生執著的愛，我是最直接的見證人，并被她深深地感染著。我真誠地推薦《30年班主任，我沒干夠》給年輕的老師和班主任。
——王竹君 北京市育英中學原教學校長
關承華老師是我初中的政治老師。剛一恢復高考，關老師鼓勵我們努力學習，積極向上。在關老師的影響下，我在學生時代入黨，工作后走上了教育崗位，沿著關老師的足跡，在大學教政治課，當班主任，是關老師影響了我一生。關老師的書，開卷有益！
——陳忠書 山西大同大學退休教師 高考志愿規劃指導師
感謝您的這本新作，能讓這份愛與責任持續傳承！相信年輕的老師和我們，看了您的這本書，一定會有全新的感悟與成長。
——趙永 吉林前程教育集團創始人、校長
30年班主任,我沒干夠:當班主任真難、真好、真幸福(教育家陳一筠、孫云曉、宗春山 作者簡介
關承華，北京市海淀區育英中學高級教師，海淀區優秀班主任，師德標兵，海淀區班主任學科帶頭人。從教40多年，擔任班主任、年級組長30年。曾獲得北京市“紫禁杯”優秀班主任稱號。多年來一直致力于家庭教育、學校教育以及青春期教育等方面的實踐與研究，形成了一系列有特色的教育理論和教育方法，在中小學校和家長中很有影響力。其經典暢銷書《別和青春期的孩子較勁》《憑什么讓學生服你》《9節課，教你讀懂孩子》入選《中國教育報》、中國教育新聞網“影響教師的100本圖書”和“全國教師暑期閱讀推薦書目”。
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