包郵小學數(shù)學拓展課案例精選3

作者：陳加倉

出版社：浙江教育出版社出版時間：2023-03-01

開本：其他頁數(shù)： 216

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

小學數(shù)學拓展課案例精選3 版權(quán)信息

ISBN：9787553685434
條形碼：9787553685434 ; 978-7-5536-8543-4
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

小學數(shù)學拓展課案例精選3 本書特色

本書根據(jù)教學實錄，生動還原教學過程，為教師開設(shè)拓展課教學提供了“拿來就能用”的、切實可行的教學內(nèi)容和方法參考，為教師在拓展課自主選題、開發(fā)和設(shè)計指明了思路和方向。

小學數(shù)學拓展課案例精選3 內(nèi)容簡介

本叢書是作者根據(jù)教材的編排特點和孩子的心理發(fā)展規(guī)律，以改變數(shù)學學習內(nèi)容的單一現(xiàn)狀為目的，分年級段、分類別地從近幾年眾多研究中篩選出一些經(jīng)典案例，進行總結(jié)、梳理、完善形成的。該叢書按照年級從易到難共分6冊，每冊收集24～25個案例，對師生的互動未作較大的改動，生動還原教學過程。每個案例從“課前思考”“教學目標”“教學實錄”“課后體會”等方面進行闡述，為小學數(shù)學拓展課的實踐運用提供了可供參考的范本，拓寬學生探究的空間。本冊建議適用于小學五年級，讀者可以根據(jù)自己任教學生的實際情況進行適當?shù)卣{(diào)整、修改或補充。

小學數(shù)學拓展課案例精選3 目錄

案例1 聯(lián)系生活實際，感受購票魅力
——“購票學問多”教學實踐與反思 /1
案例2 操作感悟，尋找數(shù)學本質(zhì)
——“軸對稱圖形”教學實踐與反思 / 7
案例3 巧設(shè)情境，感悟數(shù)學的簡潔美
——“巧妙的加法”教學實踐與反思 / 17
案例4 借助畫圖，滲透對應(yīng)思想
——“瓶子的質(zhì)量”教學實踐與反思 / 24
案例5 喚醒生活經(jīng)驗，發(fā)展推理能力
——“合理分錢”教學實踐與反思 / 30
案例6 賦予童趣，體驗符號化思想
——“巧數(shù)圖形”教學實踐與反思 / 37
案例7 借助游戲，建立數(shù)學模型
——“獵狗追兔子”教學實踐與反思 / 48
案例8 動手嘗試，培養(yǎng)空間觀念
——“拼接圖形的周長”教學實踐與反思 / 54
案例9 借助列表，尋找內(nèi)在規(guī)律
——“探險相遇”教學實踐與反思/ 62
案例10 建立模型，在變化中尋找不變
——“變化中的圖形周長”教學實踐與反思 / 69
案例11 研究數(shù)字黑洞，探索數(shù)學奧秘
——“數(shù)字黑洞”教學實踐與反思 / 77
案例12 借助畫圖，巧解數(shù)學名題
——“長繩測井深”教學實踐與反思/ 85
案例13 尋找規(guī)律，感受運算的魅力
——“神奇的算式”教學實踐與反思 / 92
案例14 數(shù)形結(jié)合，解經(jīng)典名題
——“高斯求和”教學實踐與反思 / 100
案例15 基于模型思想，展現(xiàn)有序思維
——“搭配問題”教學實踐與反思 / 106
案例16 利用加法原理，巧解數(shù)學名題
——“不同的走法”教學實踐與反思 / 113
案例17 在研究記錄中學會有序思考
——“有多少種不同的擺法”教學實踐與反思 / 123
案例18 巧妙求和，探索月歷中的秘密
——“月歷中的秘密”教學實踐與反思 / 131
案例19 借助杠桿原理，滲透守恒思想
——“杠桿原理”教學實踐與反思 / 138
案例20 打破思維定式，開拓思維空間
——“怎樣剪*多”教學實踐與反思 / 151
案例21 經(jīng)歷探究過程，提升思維水平
——“數(shù)字與頁碼”教學實踐與反思 / 160
案例22 運用轉(zhuǎn)化策略，開拓思維空間
——“巧求面積”教學實踐與反思 / 169
案例23 數(shù)形結(jié)合，打破思維定式
——“正方形個數(shù)的計數(shù)問題”教學實踐與反思 / 180
案例24 借題發(fā)揮，滲透化難為易思想
——“排隊報數(shù)”教學實踐與反思 / 190
案例25 數(shù)形結(jié)合，理解算理
——“兩個數(shù)的平方差”教學實踐與反思 / 198
跋 /207

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小學數(shù)學拓展課案例精選3 作者簡介

陳加倉浙江省溫州大學城附屬學校校長。特級教師，教授級中學高級教師，浙江省中小學骨干教師高級訪問學者，浙江省優(yōu)秀教師，浙江省新課程主題構(gòu)建課堂教學創(chuàng)新比賽一等獎獲得者。著有《小學數(shù)學拓展課：教什么，怎么教》，主編《名師教你學數(shù)學》叢書。谷尚品浙江省溫州市蒲鞋市小學數(shù)學教師。高級教師，溫州市教壇新秀，溫州市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者，溫州市先進教育工作者，浙江省陳加倉名師工作室學科帶頭人。在省、市級教學研討會上開設(shè)公開課、講座達20余次。多篇論文在市級獲獎，編寫《名師教你學數(shù)學三年級》《名師教你學數(shù)學四年級》。

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