包郵歷史思維化、信息化、游戲化教學(xué)探索:鄭耿標(biāo)名師工作室課改實(shí)踐與成果

作者：鄭耿標(biāo) 羅秀萍

出版社：現(xiàn)代出版社出版時(shí)間：2022-03-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 158

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目錄

歷史思維化、信息化、游戲化教學(xué)探索:鄭耿標(biāo)名師工作室課改實(shí)踐與成果版權(quán)信息

ISBN：9787514397932
條形碼：9787514397932 ; 978-7-5143-9793-2
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

歷史思維化、信息化、游戲化教學(xué)探索:鄭耿標(biāo)名師工作室課改實(shí)踐與成果內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共四章，內(nèi)容包括：歷史“三化”課堂探索緣起、工作室初中歷史“三化”課堂探索、初中歷史思維化課堂研究成果、信息化游戲化課堂研究成果。

歷史思維化、信息化、游戲化教學(xué)探索:鄭耿標(biāo)名師工作室課改實(shí)踐與成果目錄

**章歷史“三化”課堂探索緣起節(jié)完整教育課程改革實(shí)踐節(jié)名師工作室的成立與教研實(shí)踐第三節(jié)初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀分析第四節(jié)完整育人視野下的歷史教學(xué)的章工作室初中歷史“三化”課堂探索節(jié)完整育人與“三化”課堂節(jié)課前獨(dú)學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第三節(jié)“三化”教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第三章初中歷史思維化課堂研究成果節(jié)教學(xué)實(shí)踐節(jié)教學(xué)反思第四章信息化游戲化課堂研究成果節(jié)教學(xué)案例節(jié)應(yīng)用探索

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