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教育知識(shí)與能力 版權(quán)信息
- ISBN：9787576311136
- 條形碼：9787576311136 ; 978-7-5763-1113-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教育知識(shí)與能力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)根據(jù)國(guó)家教師資格考試大綱進(jìn)行編寫。八個(gè)模塊分別為：教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、課程、教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。各模塊下章節(jié)中的內(nèi)容包含了《教育知識(shí)與能力》的所有考試內(nèi)容與要求，對(duì)于進(jìn)行國(guó)家教師資格考試的備考考生來(lái)說(shuō)更具針對(duì)性。在多年研究國(guó)家教師資格考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，編者在每個(gè)模塊前面加上了考情分析，使考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中能更好地形成知識(shí)體系，掌握考試的重難點(diǎn)。此外，本書(shū)各章節(jié)的講解中添加了國(guó)家教師資格考試的歷年真題，并對(duì)真題的考核點(diǎn)做了詳細(xì)的解析，讓考生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，感知真題的出題點(diǎn)及難度，進(jìn)而能夠針對(duì)所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
教育知識(shí)與能力 目錄
**模塊 教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理
**章 教育與教育學(xué)
**節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第二章 教育的功能
**節(jié) 教育功能概述
第二節(jié) 教育與社會(huì)的發(fā)展
第三節(jié) 教育與人的發(fā)展
第三章 教育目的
**節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 教育目的理論
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
第四章 教育制度
**節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)制的形成和發(fā)展
第五章 學(xué)生與教師
**節(jié) 學(xué)生
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 師生關(guān)系
第二模塊 課程
第六章 課程
**節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程設(shè)計(jì)
第三節(jié) 課程資源
第四節(jié) 課程實(shí)施
第五節(jié) 課程評(píng)價(jià)
第六節(jié) 新課程改革
第三模塊 教學(xué)
第七章 教學(xué)
**節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第三節(jié) 教學(xué)原則和教學(xué)方法
第四節(jié) 教學(xué)組織形式
第五節(jié) 教學(xué)模式
第六節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
第四模塊 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第八章 學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)
**節(jié) 感覺(jué)
第二節(jié) 知覺(jué)
第三節(jié) 注意
第四節(jié) 記憶
第五節(jié) 想象
第六節(jié) 思維
第九章 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第十章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
第十一章 學(xué)習(xí)遷移
**節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 遷移與教學(xué)
第十二章 學(xué)習(xí)策略
**節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié) 典型的學(xué)習(xí)策略
第十三章 知識(shí)與技能
**節(jié) 知識(shí)的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 技能的學(xué)習(xí)
第十四章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造力
**節(jié) 問(wèn)題解決
第二節(jié) 創(chuàng)造力及其培養(yǎng)
第五模塊 中學(xué)生發(fā)展心理
第十五章 中學(xué)生發(fā)展心理
**節(jié) 中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展心理
第二節(jié) 中學(xué)生情緒和情感發(fā)展心理
第三節(jié) 中學(xué)生意志
第四節(jié) 中學(xué)生人格發(fā)展心理
第六模塊 中學(xué)生心理輔導(dǎo)
第十六章 中學(xué)生心理輔導(dǎo)
**節(jié) 心理健康概述
第二節(jié) 心理輔導(dǎo)
第七模塊 中學(xué)德育
第十七章 品德的形成與發(fā)展
**節(jié) 品德概述
第二節(jié) 品德發(fā)展理論
第三節(jié) 中學(xué)生品德的形成與發(fā)展
第十八章 德育
**節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育過(guò)程
第三節(jié) 德育原則、方法與途徑
第四節(jié) 德育模式
第八模塊 中學(xué)班級(jí)管理與教師心理
第十九章 班主任工作與班級(jí)管理
**節(jié) 班級(jí)管理
第二節(jié) 班主任與班級(jí)管理
第三節(jié) 課外、校外教育
第二十章 課堂管理
**節(jié) 課堂管理概述
第二節(jié) 課堂群體管理
第三節(jié) 課堂紀(jì)律管理
第二十一章 教師心理
**節(jié) 教師的心理特征
第二節(jié) 教師的心理健康
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