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新時代青少年文明素養養成教育論 版權信息
- ISBN：9787564850128
- 條形碼：9787564850128 ; 978-7-5648-5012-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代青少年文明素養養成教育論 內容簡介
本書以新時代青少年文明素養養成教育的實證研究為基礎，從新時代青少年文明素養養成教育的理論基礎及時代必然性、養成教育的范型、養成教育的理念、養成教育的制度規導、社會聯動、非正式組織的助推以及養成教育的自我內化與境界幾部分系統性地對新時代青少年文明素養養成教育進行探究。
新時代青少年文明素養養成教育論 目錄
**章新時代青少年文明素養養成教育的理論基礎及時代必然......
節文明及文明素養養成教育
節新時代青少年文明素養養成教育的理論基礎。
第三節新時代青少年文明素養養成教育的時代必然..........
章新時代青少年文明素養養成教育的實證研究
節新時代青少年文明素養養成教育問卷調查與分析.........
節新時代青少年文明素養養成教育的不足
第三節新時代青少年文明素養養成教育不足的主要原因.........
第三章新時代青少年文明素養養成教育的范型
節新時代青少年文明素養養成教育的基礎型
節新時代青少年文明素養養成教育的理想型
第四章新時代青少年文明素養養成教育的理念
節凸顯尊重
節注重公共
第三節潤化情愫
第五章新時代青少年文明素養養成教育的制度規導節一民之軌:法律法規的剛約束
節化民成俗:鄉規民約的柔約束第三節藏禮于器:勸導技術的物化規范
第六章新時代青少年文明素養養成教育的多方聯動節三位一體協同育人
節大眾傳媒的正向宣導與文明風貌的形塑第三節志愿服務的助力助推
第七章新時代青少年文明素養養成教育的自我內化圖式節自我內化的路徑
節自覺意識的生成
第三節自我內化的境界
結語
參考文獻
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