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高校教育教學模式與教師培訓研究 版權信息
- ISBN：9787549855926
- 條形碼：9787549855926 ; 978-7-5498-5592-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校教育教學模式與教師培訓研究 內容簡介
本書通過對教育改革與教師專業發展間相互作用的梳理，提出適宜教師專業發展的規劃，以期對我國的教育改革和教師專業發展有所裨益。 本書共七章，內容包括：高校教育教學概述、高校教育教學管理理論研究、高校教育教學管理模式探究、教師培訓的基本理論、教師培訓發展的研究、教師培訓課程設置、教師培訓模式改革。
高校教育教學模式與教師培訓研究 目錄
**章 高校教育教學概述
**節 教育教學方法問題及創新
第二節 高校教育教學質量提升路徑
第三節 高校教育教學改革的動力機制
第四節 高校教育教學督導的實踐與發展
第五節 現代信息技術與高校教育教學深度融合
第二章 高校教育教學管理理論研究
**節 高校教育教學管理現狀
第二節 高校教育教學管理觀念
第三節 高校教育教學管理信息化
第四節 新媒體在高校教育教學管理中的應用
第五節 就業觀視域下的高校教育教學管理
第六節 高校教育教學管理創新要以人為本
第七節 高校教育教學改革研究項目過程化管理
第三章 高校教育教學管理模式探究
**節 高校公共機房管理模式
第二節 高校研究型教學模式
第三節 高校實驗室管理及教學模式
第四節 中國高校教育營銷管理模式
第五節 高校開放教育教學管理模式
第六節 高校教學檔案管理的創新模式
第七節 高校導師制與學長制教育管理模式
第四章 教師培訓的基本理論
**節 當前教師培訓培養存在的問題
第二節 “雙師型”教師培養培訓體系
第三節 現代教師職前培養與職后培訓
第四節 任務驅動式教師培訓團隊培養
第五節 教師培訓實踐性課程師資校本培養
第五章 教師培訓發展的研究
**節 我國教師培訓發展的問題
第二節 素質教育下教師培訓的發展
第三節 教師培訓變革的歷程、經驗與挑戰
第四節 教師培訓發展趨向：知能與精神的雙向成長
第六章 教師培訓課程設置
**節 教師培訓課程設置中存在的問題
第二節 教師培訓課程設置的原則
第三節 基于專業認同的教師培訓課程設置
第四節 “互聯網+”環境下教師培訓課程設置
第五節 專業化視野下教師培訓課程設置的理念與設想
第七章 教師培訓模式改革
**節 “PDS”教師培訓模式
第二節 “U-G-S”教師培訓模式
第三節 協同創新教師培訓模式
第四節 職前職后一體化教師培訓模式
第五節 以學習者為中心的教師培訓模式
第六節 區域研訓教一體化教師培訓模式
參考文獻
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