掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
敢學牡丹開——一位鄉村教師的成長歷程 版權信息
- ISBN：9787519052621
- 條形碼：9787519052621 ; 978-7-5190-5262-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
敢學牡丹開——一位鄉村教師的成長歷程 內容簡介
本書旨在展示一個鄉村教師的成長歷程、教育教學勇氣，故從多個角度加以闡述，以便給更多的年經教師，尤其是渴望專業成長的教師一點啟發。成長是能力的提升、境界的拓展、生命的拔節。成長的過程是痛并幸福著，只言片語難以說清。教師的成長蘊藏在生活的點滴之中，教師生活的主旋律應該是閱讀、實踐、反思、寫作。因此，本書從讀書學習、教學探索、教育感悟、師生之間、日常生活五個方面展開論述。書稿無導向、格調、價值觀問題，建議發稿。
敢學牡丹開——一位鄉村教師的成長歷程 目錄
**輯 讀書成長
——書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
教師的專業成長離不開的主題閱讀
談讀書
也談“書能醫愚”
在閱讀中再造一個新我
行走在成長的路上——《第56號教室的奇跡》觀后啟迪
讀《教師閱讀地圖》有感——大道在腳下，闊步向前行
讀《不跪著教書》遐思
赤子之心照千古——《唐宋詞十七講》讀后感
回憶經典
教育的目的是指向人
神奇的力量
跟佐藤學學教研
摸爬滾打再起航——余映潮《給語文教師的80條建議》閱讀心得
……
展開全部
敢學牡丹開——一位鄉村教師的成長歷程 作者簡介
何本清，中共黨員，山東神濱州市沾化區人，副高級職稱，2002年畢業于曲阜師范大學，漢語言文學專業，在《山東教育》《語文教育報》《語文新讀寫》等報刊雜志上發表多篇論文。濱州市“語文名師工作室”核心成員，濱州市名師，濱州市名師培養提升工程人選，“新網師”資深學員，沾化區作協會員。
書友推薦
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
月亮虎
- >
煙與鏡
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
我與地壇
本類暢銷
