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高校鋼琴教學(xué)理念與創(chuàng)新實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569810233
- 條形碼：9787569810233 ; 978-7-5698-1023-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高校鋼琴教學(xué)理念與創(chuàng)新實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書屬于高校鋼琴教學(xué)方面的研究著作，包含了中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展歷程、新時(shí)期高校鋼琴教育的現(xiàn)狀、高校鋼琴教學(xué)的內(nèi)容和方法、鋼琴教學(xué)的形式分析、集體課視域下的鋼琴教學(xué)實(shí)踐，以及高校鋼琴教學(xué)的改革措施，本書還對(duì)鋼琴教學(xué)中的演奏技術(shù)進(jìn)行了探究，并對(duì)鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練進(jìn)行了分析，對(duì)鋼琴教學(xué)與演奏中常見的問(wèn)題進(jìn)行了研究，明確了鋼琴教學(xué)評(píng)價(jià)的原則和方法。本書理論結(jié)合實(shí)踐，便于讀者閱讀，對(duì)鋼琴教學(xué)的從業(yè)者和研究者具有一定的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
高校鋼琴教學(xué)理念與創(chuàng)新實(shí)踐研究 目錄
**章 高校鋼琴教學(xué)概述
節(jié) 鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代學(xué)派
節(jié) 鋼琴教學(xué)的原則
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)的教育定位、教學(xué)特點(diǎn)、任務(wù)與目標(biāo)
章 高校鋼琴教學(xué)計(jì)劃的制訂
節(jié) 鋼琴教學(xué)計(jì)劃的制訂要因人制宜
節(jié) 鋼琴教學(xué)計(jì)劃的制訂要因時(shí)制宜
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)計(jì)劃的制訂要因需制宜
第三章 高校鋼琴教學(xué)中演奏的“技”與“法”
節(jié) 鋼琴演奏指法
節(jié) 鋼琴教學(xué)中的重要演奏技術(shù)
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)演奏作品的指導(dǎo)
第四節(jié) 鋼琴演奏能力的培養(yǎng)方法
第五節(jié) 鋼琴演奏的心理調(diào)節(jié)與訓(xùn)練方法
第四章 高校鋼琴教學(xué)對(duì)教師的基本要求
節(jié) 鋼琴教師的身份定位
節(jié) 鋼琴教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第三節(jié) 鋼琴教師教學(xué)能力的提高
第四節(jié) 鋼琴教師在教學(xué)中需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)
第五章 高校鋼琴教學(xué)中的常見誤區(qū)與糾正
節(jié) 鋼琴訓(xùn)練方法的誤區(qū)與糾正
節(jié) 鋼琴表現(xiàn)手法和音樂(lè)術(shù)語(yǔ)理解上的誤區(qū)與糾正
第六章 高校鋼琴教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展路徑
節(jié) 轉(zhuǎn)變鋼琴教育理念
節(jié) 實(shí)施多元化鋼琴教學(xué)模式
第三節(jié) 創(chuàng)新鋼琴教學(xué)方法
第四節(jié) 構(gòu)建與實(shí)施鋼琴教學(xué)評(píng)價(jià)體系
第七章 高校鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐一以學(xué)前教育專業(yè)為例
節(jié) 學(xué)前音樂(lè)教育專業(yè)的發(fā)展
節(jié) 理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新與改革措施
參考文獻(xiàn)
展開全部
高校鋼琴教學(xué)理念與創(chuàng)新實(shí)踐研究 作者簡(jiǎn)介
劉嬋，陜西漢中人，漢族，中共黨員，畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系，碩士研究生，武昌工學(xué)院講師。創(chuàng)建樂(lè)寶貝音樂(lè)工作室，培訓(xùn)少兒鋼琴、聲樂(lè)等課程，指導(dǎo)的多名學(xué)生在各類專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。在核心期刊發(fā)表論文1篇，省級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，主持省級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)。獲“湖北省高校思想政治教育先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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