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北京市基礎教育干部教師培訓發展報告(2021-2022) 版權信息
- ISBN：9787565676857
- 條形碼：9787565676857 ; 978-7-5656-7685-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京市基礎教育干部教師培訓發展報告(2021-2022) 內容簡介
本書是關于北京市基礎教育干部教師培訓工作發展的重要資料。全書分為政策解讀篇、培訓現狀篇、實踐案例篇、未來展望篇，分別從政策視角、理論視角及實踐視角，對北京市基礎教育干部教師培訓工作的重大政策、整體規模、典型案例、未來發展等方面進行深入分析，從量化數據分析及質性案例描述，從培訓情況調研到領域關鍵學者訪談等不同維度，系統呈現了2021-2022年北京市基礎教育干部教師培訓工作的階段性成果，向廣大關心北京市基礎教育干部教師培訓工作的朋友們分享和傳遞北京市在“干部教師培訓”上的經驗與探索。
北京市基礎教育干部教師培訓發展報告(2021-2022) 目錄
**章 政策分析篇——新時代教育發展的國家戰略與北京行動
**節 國家戰略：建設高質量教育體系
第二節 北京行動：建設高質量培訓體系
一、整合職能，形成合力促高質量發展
二、研制規劃，做好高質量培訓頂層設計
三、涵養師德，多舉措夯實高素質教師核心素養
四、關注校本，強化學校對教師發展的重要作用
五、規范培訓，關鍵群體均衡發展
六、研究賦能，深化高質量培訓體系建設
第二章 發展現狀篇——數說北京市基礎教育干部教師培訓概況
節 北京市基礎教育干部教師培訓對體規模
節 北京市基礎教育干部教師培訓項目情況
一、教師培訓項目情況
二、干部培訓項目情況
第三節 北京市基礎教育干部教師培訓者隊伍情況
一、教師培訓者隊伍情況
二、干部培訓者隊伍情況
第四節 北京市基礎教育干部教師培訓情結
第三章 實踐案例篇——北京市基礎教育干部教師培訓工作及
節 深入新時代師德師風建設
一、建立健全學
二、建設師德培訓課程
三、開展宣傳示范活動
節 推動“雙減”改革向校內提質增效深化
一、推動政策落地見效
二、提升課堂教學質量
三、作業提質增效
四、提高課后服務水平
五、構建家校社協同育人新格局
第三節 持續探索信息技術應用為培訓賦能
一、培訓資源供給改革的探索與實踐
二、培訓服務模式改革的創新與研究
三、信息技術能力的提升與實踐
第四章 未來發展篇——北京市基礎教育干部教師培訓趨勢分析及關注
節 干部教師培訓的趨勢分析
一、以政策文獻分析關鍵方向
二、以問卷調查了解現實情況
三、以專家訪談把握核心觀點
節 干部教師培訓工作的關注
一、關鍵內容：回歸“人本”的師德師風建設
二、關鍵場域：設計支持的校本研修
三、關鍵方式：深度學合式研修
四、關鍵人群：激活培訓者隊伍的專業自覺
五、關鍵效果：走向動態聚焦的培訓
后記
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